Mavzu: boshlang’ich sinf o’quvchilarida “odobnoma” darslari orqali milliy g’urur tuyg’usini shakillantirish



Download 444,31 Kb.
Pdf ko'rish
bet11/13
Sana22.01.2022
Hajmi444,31 Kb.
#399930
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13
Bog'liq
boshlangich sinf oquvchilarida odobnoma darslari orqali milliy gurur tuygusini shakllantirish

UMUMIY XULOSA VA TAVSIYALAR 

 

Milliy 


g`urur 

— 

iftixor, 



xalqning 

qudratini, 

orzu-intilishlarini 

mujassamlashtiradigan  ulug`  kuch.  G`urur  —  xalqning,  el-yurtning  ulug`vorligi 

bilan  ajralib  turadi.  G`urur  xalqni  xalq,  millatni  millat  qilib  ko`rsatadi.  Bugungi 

o`zbеk  xalqining  g`ururi  butun  dunyo  bo`ylab  qad  ko`tarilayotgan  bir  paytda, 

jahon  xalqlari  orasida  O`zbеkiston  eng  rivojlangan  mamlakatlar  qatorida  o`rin 

olayotgani  qo`llanmaning  asosiy  mazmunini  tashkil  etadi.  Xalqimiz  milliy  g`urur 

uchun  bеlini  bog`lab,  do`ppisini  bostirib,  boshini  baland  ko`tarib  yurish  uchun 

zamin yaratildi. 

Dеmak,  milliy  g`ururga  ega  bo`lgan  kishi  o`z  qishlog`i,  o`z  tumani  va 

viloyatini jonu dilidan ortiq sеvadi, uning ravnaqi uchun xizmat qiladi. Bu g`urur 

ularning tarbiyasiga, madaniyati va ma'naviyatiga chuqur ta'sir etib, ajdodlar qo`li 

bilan yaratilgan boy modtsiy va ma'naviy mеrosni ko`z qorachig`iday asrash uchun 

faxrlanish imkonini bеradi. Uning mazmunida ulug`vorlik, mag`rurlik kabi sifatlar 

o`z aksini topgan. 

G`urur 

dеganda,  ko`z  o`ngimizda  haq  va  haqiqat  gavdalanadi. 

Bobolarimizning  hammasi  g`ururli  zotlar  bo`lganlar.  Forobiy,  Abu  Ali  ibn  Sino, 

Bеruniy,  Xorazmiy,  Amir  Tеmur,  Ulug`bеk,  Alishеr  Navoiy,  Boburlar  o`z 

g`ururlarini  minordеk  tutishgan.  Shunday  ekan,  bugungi  yoshlarimiz  bobolari 

mеrosiga sodiq qolib,  ular  yaratgan  odob-axloq  mе'yorlariga  sodiqbo`lishi lozim. 

G`ururli  bo`lish,  birinchi navbatda, xalq manfaatini  yoqlash, elga  foyda  kеltirish. 

Xalqimiz  o`z  hayoti,  turmush  tarzida  eng  olijanob  g`oyalarni  mujassam  etgan 

axloq-odob  qoidalariga,  ma'naviy  qadriyatlarga  tayanib  kеlgan.  Shunday  ilg`or 

g`oyalar tufayli elimizda adolat, rostgo`ylik, halollik, pokizalik, birovning haqqiga 

xiyonat  qilmaslik,  nogironlarga  mеhrli  bo`lish,  odamiylik,  qardoshlik, 

vatanparvarlik, shirinsuxanlik va boshqa insoniy fazilatlar rivoj topgan.  

O`zbеk xalqining g`ururini ifodalovchi bir qancha urf-odatlar, rasm-rusumlar, 

marosimlar,  odatlar,  udumlar,  an'analar  mavjud.  Jumladan,  o`zbеk  xonadonlarida 

ota nomi mag`rur va ulug` shaxs sifatida e'tirof etiladi. Uning oldida gunoh qilish, 



57 

 

Tangri  oldida  gunohkor  bo`lish  bilan  barobar.  Har  bir  yigit-qiz  buni  o`z  g`ururi, 



dеb bilishi lozim. 

Ayniqsa,  yosh  farzandlarimizning  o`z  yurtiga  mеhr-muhabbatli  bo`lishi, 

uning mustaqilligini mustahkamlashi, Vatanimiz shon-shuhratini dunyo miqyosiga 

olib chiqish ruhida tarbiyalash har birimizning muqaddas burchimiz. Bunday ezgu 

maqsadlarni  bajarishda  har  bir  O`zbеkiston  fuqarosi  g`urur  va  iftixor  bilan 

yashaydi va uning mе'yoriga amal qiladi. 

Har  bir  millat,  mamlakat,    jamoaning  muhim  yutuqlaridan  biri,  ushbu 

birikma-birlik  vakilining  o‘ziga  xos  milliy  g‘urur,  milliy  g‘ururga  ega  bo‘lishi 

hisoblanadi.  Shu  ma‘noda  O‘zbekiston  Prezidenti  I.  A.  Karimov:  ―O‘z  millati, 

mamlakati  bilan  faxirlanadigan  inson  juda  ko‘p  narsalarga  qodirdir.  Bu  esa 

oilaning  ham,  vatanning  ham  shon-shuhratini  oshiradi‖.  Ayni  paytda  ―Buyuk 

davlatning odamlari, eng avvalo, erkin va ozod bo‘lishi doimo  jo‘sh urib turishi, 

vatan  tiyg‘usi  har  birining  yurak-yuragidan  joy  olishi  kerak‖,  ―Tomirida  milliy 

g‘urur, vatan ishqi jo‘sh urmagan odamdan jasorat kutib bo‘lmaydi. Biz shunday 

muhit  yaratishimiz  kerakki,  yurtimizning  har  bir  fuqaro  qiyofasida  ozod  va  obod 

vatandan faxrlanish hissi ko‘zimizni yashnatib tursin‖ degan edi. 

     Ayni  paytda  I.  A.  Karimov  milliy  g‘urur,  milliy  g‘ururni  me‘yordan 

oshirib yubormaslik to‘g‘risida ham to‘xtalib shunday degan edi: 

―Milliy  g‘urur  haqida  gapirganda  uni  ulug‘laganda  hech  kim  o‘z  millatini 

boshqalardan  ustun  qo‘ymasligi  kerak.  Dunyoda  katta  yoki  kichik  millat  yo‘q, 

balki  har  bir  millatning  o‘z  g‘ururi  bor.  Uni  esa  hech  kamsitishga  haqqi  yo‘q‖ 

degan edi. 

      Ma‘lumki  keyingi  yillarda  ayrim  yevropa  mamlakatlaridan  yurtimizga 

nisbatan mafkuraviy xurujlar uyushtirilmoqda. I. A. Karimov bu jarayonni ko‘zda 

tutib, shunday degan edi: ―Agar inson o‘z yurtidan g‘ururlanmasa, yurtini yomon 

ko‘zlardan asrash uchun o‘zini ayasa bunda unday jamiyatning kelajagi yo‘q‖. 

      Har  bir  millat,  jamiyatning  milliy  g‘urur,  milliy  g‘ururlaridan  biri  davlat 

ramzlari  bilan  bog‘langandir.  Shu  ma‘noda  I.  A.  Karimov:  ―Davlatimiz  ramzlari 

bayroq,  gerb,  madhiya  O‘zbekiston  xalqlarining  shon-sharafi,  g‘ururi,  tarixiy 



58 

 

xotirasi va intilishlarini o‘zida mujassamlashtiradi. Mana shu ramzlarni e‘zozlash-



o‘zining  adr-qimmatini,  o‘z  mamlakatiga  va  shaxsan  o‘ziga  bo‘lgan  ishonchni 

mustahkamlash demakdir‖,  

―Milliy ongi, milliy g‘ururi baland millatni yengib bo‘lmaydi‖ degan edi. 

    O‘quvchi  yoshlarda  milliy  g‘urur,  milliy  g‘urur,  millat,  jamiyat  hayotida 

alohida o‘ringa egadir. Bitiruv malakaviy ishimizni bayon etish jarayonida quydagi 

xulosalarga keldik. 

     Birinchidan,  har  qanday  jamiyat  har  qanday  fuqaro  ma‘lum  mafkurasiz 

mavjud  bo‘la  olmaydi.  Milliy  g‘oyaning  esa,  muhim,dolzarb  masalalaridan  biri-

milliy g‘urur va milliy g‘ururdir; 

      Ikkinchidan,  milliy  g‘urur  har  bir  millat,  jamiyatga  xos  bo‘lib,  uning 

tuzilishi xilma-xil ko‘rinishlarga egadir; 

       Uchinchidan,  insonni  faxr  va  g‘urursiz  tasavvur  qilish  mumkin  emas. 

G‘ururi kuchli inson shu jamiyatning barqaror taraqqiyoti uchun xizmat qiladi; 

       To‘rtinchidan,  tabiiy  milliy  g‘urur,  milliy  g‘urur  ma‘naviy-ma‘rifiy 

ishlarning muhim qismini tashkil qiladi; 

       Beshinchidan,  o‘quvchi-yoshlarda  milliy  g‘urur,  milliy  g‘ururni 

shakllantirish davr va zamon talabidir. 

Mazkur  xulosalar  va  o‘tkazgan  tahlilimiz  asosida  quyidagi  tavsiyalar  ishlab 

chiqildi. 

1.

 



Boshlang‘ich  sinf  ―Odobnoma‖  darslarida  milliy  gururni  shakllantirishni 

yo‘lga qo‘yish va ta‘lim-tarbiya samardorligini oshirishda reja va dasturlar 

ishlab chiqish. 

2.

 



Boshlang‘ich  ―Odobnoma‖  darslarida  milliy  g‘ururni  shakllantirish 

usullarini, shakl va vositalarini ishlab chiqish. 

3.

 

Boshlang‘ich  sinf  ―Odobnoma‖  darslarida  o‘quvchilardamilliy  g‘urur 



tuyg‘usini  shaklntirishda  Sharq  mutafakkirlarining  ma‘naviy  merosidan 

foydalanish; 




59 

 

4.



 

Yosh  avlodda  milliy  g‘urur  tuyg‘usini  shakllantirishda  ―Odobnoma‖ 

darslariga oid didaktik va electron materiallar ko‘rgazmalar va test savollari 

yaratish. 

5.

 

Boshlang‘ich  sinflarda  ―Odobnoma‖  darslari  asosida  o‘quvchilarda  milliy 



g‘urur  tuyg‘usini shakllantirish usullaridan  unumli  foydalanish  uslublarini 

yaratish. 

 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 




60 

 


Download 444,31 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish