Mavzu. Bog‘lanishli nutq va uni o‘stirish vazifalari

“Keyingi bo`g`inni top” o`yini. Berilgan bo`g`inlar ishtirokida so`z tuzish tushuntiriladi. Qaysi o`quvchi ko`p so`z tuza olsa, “besh” baho bilan mukofatlanadi. Masalan, bo, bo`, jo`, ni, lo, sa, mu, no, hu, ko… Bola, bobo, bozor, bodom, ... Bo`gin, bori, bo`liq, bo`zchi ... Jo`ja, jo`ra, jo`xori, jo`na ... Nima, n

“Keyingi bo`g`inni top” o`yini. Berilgan bo`g`inlar ishtirokida so`z tuzish tushuntiriladi. Qaysi o`quvchi ko`p so`z tuza olsa, “besh” baho bilan mukofatlanadi. Masalan, bo, bo`, jo`, ni, lo, sa, mu, no, hu, ko… Bola, bobo, bozor, bodom, ... Bo`gin, bori, bo`liq, bo`zchi ... Jo`ja, jo`ra, jo`xori, jo`na ... Nima, n

“Sirli kataklarni to`ldir” o`yini. O`quvchilarga kataklarni to`ldirib, tovushdosh so`zlar hosil qilish vazifa qilib topshiriladi.

“Sirli kataklarni to`ldir” o`yini. O`quvchilarga kataklarni to`ldirib, tovushdosh so`zlar hosil qilish vazifa qilib topshiriladi.

Masalan, toy so`zini soy so`zigacha davom ettirish talab etiladi.

Namuna: toy, loy, moy, voy, oy, choy, yoy, soy

Tavsiya etilgan so`zlar. bosh, tosh, osh, qosh, yosh, rosh bol, pol, tol, sol, gol, mol, xol, hol

Test

• Test
• Yozuv jarayonida daftar qiyaligi va daftar bilan koʻz oraligʻi qancha boʻladi?
• A) Daftar qiyaligi 650, daftar va koʻz oraligʻi 30 sm.
• B) Daftar qiyaligi 250, daftar va koʻz oraligʻi 25 sm.
• C) Daftar qiyaligi 450, daftar va koʻz oraligʻi 30 sm.
• D) Daftar qiyaligi 300, daftar va koʻz oraligʻi 30 sm.
• Genetik tamoyil nima?
• A) Shakli oson harflardan so‘ng shakli murakkab harflarni guruhlab yozish.
• B) Harflarni o‘xshash elementiga ko‘ra guruhlab yozish.
• C) Harflarni ulanishiga ko‘ra guruhlab yozish
• D) O‘quvchining individual xususiyatini hisobga olib yozishni mashq qilish.

E’tiboringiz uchun rahmat