Mavzu: Analiz va sintez, klassifikatsiya. Taqqoslash va umumlshtirish. Psixologik taqdqiqotlarni o‘tkazish etikasi

2.2 Empirik usullar
Empirik usullar to'g'ridan-to'g'ri faktlarni to'plash uchun xizmat qiladi va juda katta usullar guruhini birlashtiradi, xususan:
1) kuzatish (o'z-o'zini kuzatish) - bu erda reja, mezonlar, kuzatilgan belgilarni farqlash qobiliyati, yakuniy natijaning sub'ektivligini kamaytirish uchun mutaxassislar guruhi talab qilinadi;
2) eksperiment (laboratoriya va tabiiy): yakuniy natija noma'lum bo'lgan gipotezalarni tekshirish tartibi;
3) test (anketalar, blanklar, manipulyatsiya, vosita, proyektiv): natija variantlari aniqlanganda, ammo ma'lum bir mavzu uchun qaysi variant xosligi noma'lum bo'lgan standart protsedura;
4) so'rov (anketa, suhbat, suhbat): berilgan savollarga javob olish - yozma, og'zaki va oldingi savollarga javoblarga qarab;
5) modellashtirish (matematik, kibernetik, simulyatsiya va boshqalar): ob'ektni uning modelini yaratish va tahlil qilish orqali o'rganish;
6) faoliyat mahsulotlarini tahlil qilish: bu usulning asosiy afzalligi shundaki, tadqiqot bilvosita, ya'ni sub'ekt ishtirokisiz amalga oshirilishi mumkin.
Nazorat -ob'ektiv kuzatish usulining vazifasi o'rganilayotgan psixik jarayonlarning sifat xususiyatlarini bilish va ular orasidagi muntazam aloqalar va munosabatlarni ochib berishdir. U o'rganilayotgan psixik jarayonlarning tegishli faoliyat turlarida ob'ektiv ko'rinishlarini tadqiqotchi tomonidan bevosita idrok etishiga asoslanadi.
Kuzatish usuli o'rganilayotgan hodisalarning tabiiy jarayoniga o'zgarishlar yoki buzilishlarni keltirib chiqarishi mumkin bo'lgan har qanday usullardan foydalanishni istisno qiladi. Buning yordamida kuzatish usuli o'rganilayotgan hodisani yaxlitligi va uning sifat belgilarining hayotiy haqiqatini bilish imkonini beradi.
Psixologiyada ob'ektiv kuzatishning predmeti to'g'ridan-to'g'ri sub'ektiv psixik kechinmalar emas, balki ularning shaxsning xatti-harakati va xatti-harakati, nutqi va faoliyatidagi namoyon bo'lishidir.
Psixologiyada ob'ektiv kuzatishning to'g'ri tashkil etilgan usuli quyidagi xususiyatlar bilan tavsiflanadi:
1. O`rganiladigan hodisalar ularning odatiy sharoitlarida, tabiiy yo`nalishida hech qanday o`zgarishsiz kuzatiladi. Kuzatish faktining o'zi o'rganilayotgan hodisani buzmasligi kerak.
2. Kuzatish o'rganilayotgan hodisaga eng xos bo'lgan sharoitlarda amalga oshiriladi. Masalan, oddiy jismoniy tarbiya darslariga qaraganda, sport mashg'ulotlari bilan bog'liq hissiy-irodaviy jarayonlarning xususiyatlarini musobaqalar paytida kuzatish yaxshidir.
3. Kuzatishlar orqali material to‘plash tadqiqot vazifasiga muvofiq avvaldan tuzilgan reja (dastur) bo‘yicha amalga oshiriladi.
4. Kuzatish bir marta emas, tizimli ravishda olib boriladi; kuzatishlar soni va kuzatilgan odamlar soni mazmunli natijalarga erishish uchun etarli bo'lishi kerak.
5. O'rganilayotgan hodisa har xil, muntazam o'zgaruvchan sharoitlarda kuzatilishi kerak.
Tajriba -Tajriba oddiy kuzatish usulidan birinchi navbatda o'zining vazifalari bilan farq qiladi. Tajriba yordamida biz asosan o'rganilayotgan hodisalarni tushuntiramiz, kuzatish yordamida esa asosan tasvirlaymiz.