Mavzu: 8-dars. Formulalar satridan foydalanish o’tkazish sanasi

2-bosqich. Asosiy. (33 daqiqa)	hujjatlarda rasmlar bilan ishlashni o’rgatish, mavzuni mustahkamlash. (33 daqiqa)
Vazifalarni bajaradi, tushunmagan joylarida savol beradi.
3-bosqich. Yakuniy. (4 daqiqa)	O’quvchilar olgan bilimlari baholanadi. Uyga topshiriq va savollar beriladi.	Qo’shimcha savollarga javob beradi, topshiriqlarni bajaradi. Vazifalarni yozib oladi.

Asosiy tushunchalar:


Mavzuni yoritish.

Darsning borishi:

1. 
   Tashkiliy qism:
   

O’quvchilar bilan salomlashish

Xonani va o’quvchilarni darsga tayyorliklarini kuzatish

Yo’qlamani aniqlash

Navbatchi axboroti.

Siyosiy daqiqa.

2. 
   Darsning maqsad va vazifalarini qo’yish.
   
3. 
   Tayanch bilimlarning faollashtirish.
   

Uyga vazifalarini tekshirish va o’tilgan mavzuni mustahkamlash.

Mashq. log₅ 25 ifodaning qiymatini hisoblang.

Bajarish:

MS Excel 2010 tasmasidan tugmasi tanlanadi;

Мастерфункцийoynasidan logarifmni hisoblash Log funksiyasi tanlanadi;

Числоqatoriga 25 soni, Основаниеqatorigaesa, 5 soni kiritilib, OK tugmasi bosiladi:

4. 
   Dars materiallarini tushuntirish (materiallarni tushuntirish dars prezentatsiyasi va videorolik, amaliy harakatlar, tayyor ishlar ko’rgazmasini namoyish qilish bilan birgalikda olib boriladi).
   

Nazariy qism:

Formulalar satri joriy katakdagi qiymatning formulasini ko‘rish yoki ushbu katakka ma’lumotlaruchuno‘ljallangan:va formulalar kiritish uchun mo’ljallangan;

Oynadagi - tugma amalni inkor qilish, - tugma amalni bajarish, - tugma kutubxonaga murojaat qilish vazifasini bajaradi.

5. 
   Amaliy ish:
   

Mavzu yuzasida savol va topshiriqlar:

Formulalar satri vazifasini tushuntirib bering.

Formulalar satridan foydalanib, uchta katakda berilgan sonlarning kublarining yig‘indisini hisoblang.

Birinchi varaqda formulalar satriga =(2*C3+D4*E2)*Лист2 ifodani kiriting va kerakli kataklarda qiymatlar berib natijani hisoblang.

6. 
   Darsga yakun yasash:
   

O’quvchilarni olgan bilimlari hamda qilgan ishlarini nazorat qilib baholash, ularni yo’l qo’ygan kamchiliklarini to’g’irlash.

7. 
   Uyga vazifa berish: Mavzuni o’qib o’rganib testlar
   

tuzib keling.

O’IBDO’: _________________________