Mavzu: №1 gerontologiya va geriatriya fani haqida


O`quv mashg`ulotining texnologik xaritasi



Download 1,1 Mb.
bet10/21
Sana24.06.2022
Hajmi1,1 Mb.
#700557
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   21
Bog'liq
2 KURS NAZARIY TEX XARITA

O`quv mashg`ulotining texnologik xaritasi

Ish bosqichlari
va vaqti

Faoliyat mazmuni

O`qituvchi

Tahlim oluvchi

1-O`quv mashg`ulotiga kirish (10 daq.)

1.1 Tashkiliy boshlanish o`quvchilar davomati va darsga tayyorgarlikni tekshirish

Mashg`ulotga tayyorlanadi-lar





2-bosqich.
Asosiy
(60daq.)

Tayanch bilimlarni faollashtirish:
1. Fan bo’yicha o’quvchilarga bilimini sinash uchun testlar beradi, ularni baholaydi.
Maqsad va vazifani belgilanishi:
2.Mashg’ulotning nomi, rejasi, maqsad va o’qitish natijalari bilan tanishtiradi. (1-ilova).
3.Mustaqil ishlash uchun adabiyotlar bilan tanishtiradi.
4.O’quv mashg’ulotida o’quv ishlarni baholash mezoni va ko’rsatkichlari bilan tanishtiradi (2-ilova).
Ta’lim oluvchilar bilimini faollashtirish:
5.Aqliy hujum orqali bilimlarni faollashtiradi. (3-ilova).


Yangi o’quv material bayoni:
6.Nazariy mashg’ulot rejasiga binoan mavzuni bayon etadi. Asosiy holatlarni yozdiradi.
7.Slaydlarni Power Point tartibida namoyish va sharhlash bilan “O’zbekistonning eng yangi tarixi” o’quv fanining predmeti, maqsadi va vazifalari, nazariy- metodologik tamoyillarini tushuntirib beradi.
(4-ilova).
Yangi o’quv materialini mustahkamlash:
8.Mustaxkamlash uchun savollar beradi (5-ilova). Jarayon kichik guruhlarda davom etishini mahlum qiladi.
9.Kichik guruhlarga bo`ladi, kichik guruhda ishlash qoidasi bilan tanishtiradi,(6- ilova) har bir guruhga topshiriq beradi (7- ilova)va baholash mezoni bilan tanishtiradi(8-ilova). Ishni bajarish yo`riqnomasini beradi. (9-ilova)
10.Guruhlarda ishlarni boshlashga ruxsat beradi. Har bir kichik guruh ishtirokchisi vazifani bajarish tartibini tushunganligini aniqlash maqsadida qaytar aloqa o`tkazadi. Bajarish jarayonini kuzatadi, maslahatlar beradi.
11.Ishga ajratilgan vaqt tugaganini mahlum qiladi, guruhlar taqdimotini tashkil etadi.
Guruh ahzolariga diqqat bilan eshitishlarini va savollar berishlarini, shu bilan birga o`zaro bir- birlarini baholashlarini eslatadi. Javoblarni to`ldiradi va qisqa xulosalar qiladi.
12.Guruhlar ishini o`zaro baholashni o`tkazadi, mavzuning har bir qismi bo`yicha xulosalar qiladi, eng asosiylariga ehtibor qaratadi, berilayotgan mahlumotlarni daftarga qayd etishlarini eslatadi. Mavzuning kasbiy faoliyatdagi ahamiyati bilan bog`lab mavzuni yakunlaydi

Testlarni ishlab taqdim etadilar. Savollarga javob beradilar.
Mavzu nomi va rejasini yozib oladilar

Yozib oladilar.


Diqqat qiladilar.
Savolga javob beradilar.
Ta’lim oluvchilar tinglaydilar. Yozib oladilar
Diqqat qiladilar.
Slaydlarni o’rganadilar.
Savollarga javob beradilar
Topshiriqni bajaradilar.




Download 1,1 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   21




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish