Mavzu; 1-4 sinf o’quvchilarida iste’dodli bolalarni aniqlash va ularni tarbiyalash mexanizmlari Reja Kirish I bob. Iste’dodli o‘quvchilarni aniqlashning pedagogik-psixologik shartsharoitlari

Kurs ishning ob’ekti: Boshang’ich sinflarda ta‘lim-tarbiya jarayoni.
Kurs ishning predmeti: Boshlang’ich sinflarda iste’dodli
o’quvchilarni aniqlash va ular bilan ishlash yo’llari mazmuni, shakli, metodlari.
Kurs ishning vazifalari:
1. Boshlang’ich sinflarda iste’dodli o’quvchilarni aniqlash va ular bilan ishlash
yo’llari dolzarb pedagogik muammo ekanligini ilmiy jihatdan asoslash.
2. Boshlang’ich sinflarda iste’dodli o’quvchilarni aniqlash va ular bilan ishlash
yo’llari mazmuni, shakli, metodlari mavjud ahvoli va pedagogik shartsharoitlarini o’rganish.
3.Boshlang’ich sinflarda iste’dodli o’quvchilarni aniqlash va ular bilan ishlash
yo’llari bo’yicha metodik tavsiyalar ishlab chiqish.