Mavzu: 1 ­­– dars. Masalalarni kompyuterda yechish bosqichlari Darsning maqsadi

O`tgan mavzuni takrorlash va uyga vazifani so`rash. O`tilgan mavzular bo`yicha savollar berib, o`quvchilarni baholayman.

1. Ekranda biron shakl chizish uchun uning rangi qaysi protsedurasi yordamida tanlanadi?

2. Aylana qaysi protsedura yordamida chiziladi ?

3. 
   Yangi mavzuni bayoni
   

Mavzuni boshlashga hozirlik:

O‘qituvchi tomonidan kompyuterlar ishga tayyorlanadi. Paskal dasturlash tili dasturi, mavzuga oid elektron qo’llanmalar va plakatlar tayyorlab qo‘yiladi.

Mavzuni yoritish:

Dars amaliy shaklda olib boriladi.

Quyidagi mashqlarni bajarish.

1. Sinfdoshlaringizning familiya va ismlaridan tashkil topgan “SINF.TXT” nomli matnli fayl hosil qiluvchi dastur tuzing.

2. 9-sinfda o‘tiladigan fanlar ro‘yhatidan iborat “FAN9.TXT” faylni hosil qiluvchi dastur tu­zing.

3. 2-mashqdagi “FAN9.TXT” faylidagi ma’lumotlarning davomidan sizga dars berayotgan ustozlarning familiyalarini yozib qo‘yuvchi dastur tuzing.

4. “sinf.txt” faylida berilgan 9-sinf o‘quvchilarning familiyalari ichidan “M” harfi bilan boshlanadiganlarini ekranga chiqaruvchi dastur tuzing.

5. “sinf.txt” faylida berilgan 9-sinf o‘quvchilarning familiyalari ichidan “B” harfi bilan boshlanadiganlarini ajratib olib, ulardan “bsinf.txt” faylini hosil qiluvchi dastur tuzing.

6. y=sin²x funksiyasining [-, ] oraliqdagi qiymatlarini 0,01 qadam bilan hisoblang. Natijalarni “sinus.out” faylida saqlab qo‘ying.

7. “sinus.out” fayliga izoh qo’shuvchi dastur tuzing.

4.