Mavzu: 1-§. 15-asr oxiri-16-asr boshlarida Movarounnahrda siyosiy vaziyat

Darsni mustahkamlash uchun savollar:

1. 
   ”Boburnoma”da “Movarounnahrda Samarqand va Kesh qo’rg’onidin so’ngra mundin ulug’roq qo’rg’on yo’qtur” deganda qaysi shahar nazarda tutilgan?
   
2. 
   Namangan shahriga qachon asos solingan?
   
3. 
   XIX asr boshlarida Marg`ilon shahrida nechta maktab faoliyat ko`rsatgan?
   
4. 
   ”Boburnoma”da Andijonda nechta darvoza mavjud ekanligi qayd etilgan?
   

Darsni yakunlash:

a)O’quvchilarni ma’naviy rag’batlantirish: Baholash.

b)Uyga vazifa: Mavzuni o’qib o’rganib keliash.

Sana: __________________ Fan: Tarix. Sinf:___________________
Mavzu: 36 §. Qo’qon xonligida madaniy hayot

Dars maqsadi:

a)Ta’limiy- O`quvchilarga Qo’qon xonligidagi madaniy hayot va bu madaniy hayotni yuzaga keltirshda ulkan xizmat qilgan shaxslar haqida ma`lumot berish;

b)Tarbiyaviy- o’quvchilarga ilm-yuksak marralarga erishish garovi ekanligini tushuntirish;;