Mavzu : Trigonametrik mayatnik Darsning loyihasi

DARS ISHLANMASI
Shayxontohur tumani XTB tasarrufidagi 136-umumiy o'rta ta'lim maktabi 9-sinf Geometriya fanidan "Trigonametrik mayatnik" mavzusidagi ochiq dars ishlanmasi.

Tayorladi: Alimov Jamshid

34-dars Sana ________________
10- “ A ”Sinf Fan :Algebra
Mavzu : Trigonametrik mayatnik
Darsning loyihasi

Ta’limiy maqsad	Trigonametrik mayatnik
Tarbiyaviy maqasd	Vatanimizning jannatmakon yurt ekanligi va bu yurt farzandlarini yana bir bora yurakdan sevishga undash.
Rivojlantiruvchi maqsad	Mustaqil ravishda o’z bilimlarini mustahkamlay olishi, Kognitiv kompitensiyani (shaxsning mustaqil ijodiy fikrlashi) rivojlantirish.
Vazifalari	O’quvchilarni mavzuga qiziqishi, bilim, ko’nikma, malakalarini shakllantirish, kengaytirishga erishish.
O’quv jarayonini amalga oshirish texnalogiyasi
Dars turi	Yangi bilim berish
Dars usuli	Induktiv (amaliyotdan nazariyaga qarab borish)
Metod	Savol-javob va aqliy hujum, Guruhlarda ishlash.
Vosita	Darslik, multimediya vositalari(videoproektor, kompyuter)
Nazorat turi	Yozma ish va test sinovi
Baholash	5 ballik tizimda
Dars bosqichlari taqsimoti
5 daqiqa	Tashkiliy qism
15 daqiqa	Uy vazifasini nazorati
10 daqiqa	Mavzu ustida ishlash
13 daqiqa	Mavzuni mustahkamlash
2 daqiqa	Uy vazifasi
O’qituvchi tomonidan kutiladigan natija	Qisqa vaqt ichida o’quvchilarga misollar yechishning qulay usulini ko’rsatish, misollar yechishda bu formulalarni qo’llay olishni va bu formulani qo’llash noqulayliklarga olib kelishini tushuntira olish
O’quvchi tomonidan kutiladigan natija	Mavzuga oid misollar yechishning yanada mustahkamlashi. Formulalarni qo’llashda yanada qat’iy fikrga ega bo’lishi. O’z fikri va guruh fikrini tahlil qilib, bir yechimga kelish malakasini hosil qiladi

Mavzuni yoritish.
Darsning borishi:

1. 
   Tashkiliy qism:
   

O’quvchilar bilan salomlashish;
Xonani va o’quvchilarni darsga tayyorgarliklarini kuzatish;
Yo’qlamani aniqlash;
Navbatchi axboroti;
Siyosiy daqiqa.

2. 
   Darsning maqsad va vazifalarini qo’yish.
   
3. 
   Tayanch bilimlarini faollashtirish.
   

Uyga vazifalarini tekshirish va o’tilgan mavzuni mustahkamlash.