Mavzu : integratsiyalashgan dars tushunchasi reja

Integratsiyalashgan ta’lim usullari va tamoyillari.

• 
  Integratsiyalashgan darsning belgilari:
  
• 
  1) maxsus tashkil etilgan dars, ya'ni maxsus tashkil etilmagan bo'lsa, u umuman bo'lmasligi mumkin yoki umumiy maqsad bilan birlashtirilmagan alohida darslarga bo'linadi;
  
• 
  2) maqsad aniq (birlashtirilgan); u, masalan, quyidagilar uchun berilishi mumkin:
  
• 
  A) o‘rganilayotgan mavzuning mohiyatini chuqurroq anglash;
  
• 
  B) o`quvchilarning fanlarga qiziqishini oshirish;
  
• 
  C) shunga ko'ra o'rganilayotgan narsani yaxlit, sintezlangan idrok etish
  
• 
  Savollar mavzusi;
  
• 
  D) o'qish vaqtini tejash va boshqalar;
  
• 
  3) turli fanlarga oid bilimlardan keng foydalanish, ya’ni fanlararo aloqalarni chuqur amalga oshirish.
  
• 
  Integratsiyalashgan ta'lim mavjud dasturlar va darsliklar ko'lamini kengaytiradigan, lekin talabalar rivojlanishi uchun zarur va mos bo'lgan turli xil fanlararo muammolarni ko'rib chiqayotganligi sababli, shuni ta'kidlash kerakki, bu yondashuv turli xil fanlarni uyg'un ravishda birlashtiradi.
  

Integratsiyalashgan ta’lim usullari va tamoyillari.

• 
  Integratsiyalashgan ta’lim tamoyillariIntegratsiyalashgan ta'limning asosiy maqsadi - o'quvchilarning tafakkurini rivojlantirish uchun to'liq ishlashga chaqiriladi:
  
• 
  Bilimlarni sintez qilish - muayyan mavzu bo'yicha o'rganilayotgan masalalarni yaxlit, sintezlangan, tizimlashtirilgan holda idrok etish fikrlash kengligini rivojlantirishga yordam beradi. Integratsiya usullari bilan o'rganilayotgan muammoni shakllantirish fikrlashning maqsadga muvofiqligi va faolligini rivojlantiradi.
  
• 
  O'rganish chuqurligi - o'rganilayotgan mavzuning mohiyatiga chuqurroq kirib borish fikrlash chuqurligini rivojlantirishga yordam beradi.
  
• 
  Muammoning dolzarbligi yoki muammoning amaliy ahamiyati - ko'rib chiqilayotgan muammoning muayyan amaliy vaziyatda majburiy amalga oshirilishi o'qitishning amaliy yo'nalishini kuchaytiradi, bunda tanqidiy fikrlash, nazariyani amaliyot bilan taqqoslash qobiliyati rivojlanadi.
  
• 
  Muqobil echimlar - ma'lum vaziyatga yangi yondashuvlar, muammoni hal qilishning nostandart usullari, berilgan muammoning echimini tanlash qobiliyati fikrlash moslashuvchanligini rivojlantirishga yordam beradi, fikrlashning o'ziga xosligini rivojlantiradi. Qarorlarni taqqoslash faollikni, tanqidiylikni, fikrlashni tashkil qilishni rivojlantiradi. Harakatlarni oqilona tanlash, maqsadga erishishning eng qisqa yo'lini topish istagi tufayli fikrlashning maqsadga muvofiqligi, oqilonaligi, tejamkorligi rivojlanadi.