Matnshunoslik

Elektron manbalar

2. 
   www.ziyo-net.uz
   
3. 
   www.literature.uz
   
4. 
   www.kutubxona.uz
   
5. 
   http://textshare.tsx.org
   
6. 
   http://www.mgimo.ru/fileserve
   

Glossariylar
Asosiy matn tuzish usuli – matnshunoslik tadqiqi usullaridan kompleks foydalanib, matnning muallif variantiga yaqin ko‘rinishini tuzish.
Hoshiya – jadvalga olingan matnning tashqarisida izoh berish, parallel ravishda boshqa bir asar matnini joylashtirish, matnda belgi qo‘yilgan o‘rinlarni tafsiloti bilan yoritish, ilovalar berish.
Matnni tiklash (rekonstruksiya) usuli – matnshunosning birlamchi matn bilan o‘zi tuzayotgan asosiy matn orasida ko‘chirilgan nusxalarni o‘zaro mantiq jihatidan bog‘lash va muallifning g‘oyaviy-badiiy saviyasi, darajasiga mutanosibligi jihatidan kelib chiqib tahlil qilish.
Matn xatoliklarini aniqlash usuli – xatoning ongsiz ravishda qilinganini aniqlash. Xatoning muallif tomonidan ongli ravishda qilinmaganini aniqlash muallifning g‘oyaviy pozitsiyasini, matn mazmuniga talabchanlik darajasini o‘rganish orqali amalga oshiriladi.
Qurama matn – Turli qo‘lyozma nusxalardagi matniy tafovutlarning birma-bir almashtirilib borilishi asosida yuzaga kelgan matn. Bu jarayonda aniq nusxa tanlanmaydi. Bunday matn rus matnshunosligida XVIII – XIX asrlarda qo‘llanilgan.


NAZORAT SAVOLLARI
Matnni tiklash jarayoni?
Qo‘lyozma hoshiyasida nima aks etgan?
Ilhom ehtiyoji va burch mas’uliyati deganda nimani tushunasiz?
“Orif” deganda kimni nazarda tutgan?


Test savollari

Savollar	To‘g‘ri javob	Noto‘g‘ri javob	Noto‘g‘ri javob	Noto‘g‘ri javob
Ifoda yo‘llari haqidagi ilm	bayon ilmi;	so‘z yasalishi haqidagi ilm;;	she’r vaznlari haqidagi ilm;	misralarni hamohang tugatish haqidagi ilm
Mubayyin” kimning asari:	* Bobur	Fuzuliy;	Navoiy	Mashrab
Adabiy ilmlar tasnifi A.Rustamiy variantida	12 ta *	10 ta	8 ta;	4 ta.
Tarbiya adabiyotning ... ga xos xususiyat:	*shakliga;	ruhiga;	mazmuniga	Tiliga
Asarning badiiy saviyasini belgilovchi sabab – bu:	tab’i nazm;	adabiy ta’lim;	qofiyadoshlik;	ma’no uyg‘unligi.