Matematikadan mashg’ulotlar haftaning ma’lum bir kunida o’tkazilishi kerak. Matematikadan mashg’ulotlar haftaning ma’lum bir kunida o’tkazilishi kerak

Buyumlar miqdori ularning kattaligiga bog’liq bo’lmasligini o’rta guruh bolalariga ko’rsatib, tarbiyachi katta va kichik buyumlar bilan bir qatorda uzun va qisqa, baland va past buyumlardan foydalanish va buyumlarning kattaliklarini belgilash uchun aniq so’zlardan foydalanish mashqlarini mustahkamlashishi mumkin.

Buyumlar miqdori ularning kattaligiga bog’liq bo’lmasligini o’rta guruh bolalariga ko’rsatib, tarbiyachi katta va kichik buyumlar bilan bir qatorda uzun va qisqa, baland va past buyumlardan foydalanish va buyumlarning kattaliklarini belgilash uchun aniq so’zlardan foydalanish mashqlarini mustahkamlashishi mumkin.

Buyumlar va geometrik figuralarning har xil belgilari bo’yicha guruhlarga ajratishga doir mashqlar katta ahamiyatga ega, bunday mashqlar shu vaqtning o’zida bolalarning shakl, kattalik, miqdor va h.k. haqidagi bilimlarini mustahkamlaydi.

Bilimlarni mustahkamlash uchun tarbiyachi har xil xarakterdagi, ya’ni amaliy, o’yin, musobaqa elementlari bilan bog’liq mashqlardan foydalanadi. Uch-to’rt yoshdagi bolalarni o’qitishda, ayniqsa, o’yin elementlaridan keng foydalaniladi. Shuni esda tutish muhimki, didaktik materialni va usulni almashtirish bilim va ko’nikmalarni alohida zo’riqishlarsiz o’zlashtirishni ta’minlovchi vositadir.

O’yin momentlariga haddan tashqari berilib ketmaslik kerak, chunki o’yin asosiy narsadan – matematik ishdan chalg’itishi mukin, natijada bolalar mashg’ulot rejasida nazarda tutilgan bilim va ko’nikmalarni o’zlashtira olmaydilar.

E’TIBORINGIZ UCHUN RAHMAT!!!