Matematikadan didaktik materiallar

 

 

 

---

«Topgan topaloq» o'yini 

Didaktik topshiriq: O'quvchilarni matematika darslarida faollash- tirishga yo'naltirish. 

O'yin  topshirig'i:  Oquvchilarning  topqirlikka  oid  bilim,  malaka  va  ko'nikmalarini 

mustahkamlash. 

O'yin  bayoni:  Magnit  doska,  turli  xildagi  mevalar  rasmi,  sabzavotlar,  poliz  ekinlari 

bilan  ham  bu  o'yinga  tayyorgarlik  ko'rish  mumkin.  O'qituvchi  o'quvchilarni  o'yinning 

qoidasi bilan tanishtiradi. O'yinning sharti quyidagicha tushuntiriladi. Mevalarning rasmi 

alohida, barglarining rasmi alohida qilib magnit doskachaga yopishtiriladi. O„quvchilar 

mevalarga  yozib  qo'yilgan  misolning  javobini  barglaridan  qidiradilar.  Albatta,  rasmlar 

tartibsiz qilib yopishtiriladi, qaysi barg qaysiniki ekanligini topa olishlari kerak. 

Har bir meva (sabzavot, poliz ekinlari) larning o'z barglanni topa bilgan o'quvchi g'olib 

deb hisoblanadi. 

O'quvchilar bilimini aniqlashda o'qituvchi quyidagi savollardan foydalanishi mumkin: 

Mevalarga nimalar kiradi? Mevalardan nimalar tayyorlanadi? 

Sabzavotlarga  nimalar  kiradi?  Ular  nimalarga  ishlatiladi?  —  Ular  qachon  yig'ib 

olinadi? 

Poliz ekinlariga nimalar kiradi? — Ular qachon yig'ib olinadi? 

Hosil bayrami qachon boiadi? Bilgan she' rlaringizdan aytib bering. 

Bozorda qish yo yozdir,  

eng kerakligi piyozdir.  

Oshga solmay ko'ring-chi,  

ta'm bermaydi guruchi. 

Hatto qo'shsang jizzali,  

nonni qilgum mazali.  

Erta bahor eksangiz,  

ko'kligimda bitganim foyda,  

men kerakman har joyda. (piyoz) 

Bunday o'yinlar orqali o'quvchilarga meva, cabzavot, poliz ekinlarining ahamiyatliligi 

haqida egallagan bilimlari mustah- kamlanadi.