Matematikadan didaktik materiallar

 

«Parashutda sakrash» o'yini 

 (2-usul) 

Didaktik  topshiriq:  O'quvchilarning  matemetik  topshiriqlarni  bajarish  jarayonidagi 

o'zlashtirish ko'nikmaiarini puxtalash. 

O'yin  bayoni:  Bu  o'yinni  qiziqarli  qilib  o'tkazish  uchun  o'qituvchi  oldindan 

quyidagilarni tayyorlab qo'yadi: Magnit doska, qalin qog'ozdan yasalgan parashutlar va 

misollar  yozilgan  varaqlar.  Parashutlarning  soni  varaqlar  soniga  teng  bo'ladi.  Magnit 

doskaga  yopishish  uchun  parashut  va  varaqlarning  orqa  tomoniga  magnit  plastinkasi 

yelimlanadi. So'ng o'qituvchi o'yin qoidasi bilan tanishtiradi. 

O'yin topshirig'i: o'quvchilarni yana ham donolikka, zukkolikka, tupqirlikka chorlash. 

O'yin bayoni: «Parashutda sakrash» o'yinining ikkinchi usulini ham tavsiya qilamiz. 

O'yin o'tkazishdan oldin o'qituvchi quyidagilarni tayyorlajb qo'yadi: magnit doska, qalin 

qog'ozdan yasalgan parashut, parashutlarning pastki qismini konvertga o'xshatib yasash, 

varaqlarga misollar yozib qo'yish, bu varaqlarni tez-tez almashtirib turish uchun qulaylik 

yaratish. Pastki qismiga esa javobi yozilgan varaq yopishtirilgan bo'ladi. 

     

   

 

 

      6                             89                      60                  

Bu  o'yin  oldingi  o'yindan  nimasi  bilan  farqlanishini  o'qituvchi  musobaqani 

boshlamasdan oldin tushuntirib berishi lozim. 

Buning  uchun  doskaning  yuqori  qismiga  parashutlar,  pastki 

qismiga  esa  parashutning  konvertiga  (cho'ntagiga)  yozilgan 

misollarning 

javobi 

yozilgan 

doirachalar 

yopishtiriladi. 

O'quvchilar  bu  o'yin  oldingi  bajarilgan  o'yinning  teskarisi 

ekanligini  tez  fahmlab  oladilar.  O'quvchilarni  doskaga  chaqirib, 

sen  qizil  rangdagi  parashut,  sen  esa  sariq,  sen  yashil,  sen 

jigarrangdagi  parashutsan  deb  ko'rsatma  beriladi.  Parashutdagi 

misollarning 

javobi 

pastki 

qismdagi 

doirachalarga 

joylashtirilgan. Kim javoblarni to'g'ri topsa, o'sha o'quvchi g'olib 

hisoblanadi.  Shu  tariqa  o'yin  bir  necha  marta  takrorlanadi.  Bu 

o'yin ham o'quvchilarni chaqqonlikka, aqlini charxlashga undaydi.