«Математика ўқитиш назарияси ва методикаси»

«Математика ўқитиш назарияси ва методикаси» фанидан курс ишлари мавзулари

1. 
   5-6 синфларда математика ўқитишнинг максади, вазифаси ва мазмуни.
   
2. 
   7-9 синфларда алгебра ўқитишнинг максади, вазифаси ва мазмуни.
   
3. 
   7-9 синфларда геометрия ўқитишнинг максади, вазифаси ва мазмуни.
   
4. 
   Академик лицейларнинг аник фанлар йўналишидаги гурухларида математика ўқитишнинг максади, вазифалари ва методик хусусиятлари.
   
5. 
   Касб-хунар коллежларида математика ўқитишнинг максади, вазифалари ва методик хусусиятлари.
   
6. 
   Ўрта махсус таълим муассасалари математика курсида ўқувчиларни теоремаларни ва математик тасдикларни исботлашга ўргатишнинг ўзига хос хусусиятлари.
   
7. 
   Математика ўқитишда математик символлар, улардан фойдаланишни ўргатиш муаммолари.
   
8. 
   Математика ўқитишда анъанавий методлар ва уларнинг модернизациялаш муаммолари.
   
9. 
   Ўрта махсус таълим муассасалари математика курсида ўкувчиларнинг математик тафаккурини ривожлантиришнинг методик хусусиятлари.
   
10. 
    Масалалар ечиш жараѐнида ўқувчиларни эвристик фаолиятини шакллантириш ва ривожлантириш методикаси
    
11. 
    Ўрта махсус таълим муассасалари алгебра ва математик анализ курсини ўқитишда замонавий ахборот технологиялардан фойдаланиш.
    
12. 
    Ўрта махсус таълим муассасалари геометрия курсини ўқитишда замонавий ахборот технологиялардан фойдаланиш.
    
13. 
    Ўрта махсус таълим муассасалари математикаси курсини ўқитишда ўқувчиларнинг индивидуал-мустакил фаолиятини шакллантириш ва ривожлантириш муаммолари.
    
14. 
    Ўрта махсус таълим муассасаларида ўқувчиларнинг математикадан билим, куникма ва малакаларини текшириш, аник-лаш, бахолаш ва назорат килиш методикаси.
    
15. 
    Ўрта махсус таълим муассасалари математика дарсларининг асосий шакллари ва ўқитувчиларининг дарсга тайѐрланиш системаси.
    
16. 
    Математика ўқитишда ўқувчиларни кўшимча адабиѐтлар билан ва "Интернет" ресурслари билан ишлашга ўргатиш муаммолари.
    
17. 
    Математика ўқитишда амалий-татбикий масалалардан фойдаланиш.
    

Амалий-татбикий масалаларни ечишнинг боскичлари ва уларни ечишга ўргатиш методикаси.

18. 
    Умум таълим мактаблари геометрия курсини куриш муаммолари: локал, кисман ва тўла аксиоматик қуриш.
    
19. 
    Аксиомаларни ўқитиш методикаси.
    
20. 
    Умум таълим мактабларида сон тушунчасини киритиш, кенгайтириш
    

ва ўқитиш муаммолари.

21. 
    Умум таълим мактаблари алгебра курсида айний шакл алмаштиришларни ўқитиш муаммолари.
    
22. 
    7-9 синфларда алгебра курсида тенгламаларни ўқитишнинг методик хусусиятлари.
    
23. 
    7-9 синфларда алгебра курсида тенгсизликларни ўқитишнинг методик хусусиятлари.
    
24. 
    7-9 синфларда алгебра курсида функция тушунчасини киритиш ва ўқитиш методикаси.
    
25. 
    Умумий таълим мактаблари геометрия курсида векторлар ва татбиқларини ўқитиш муаммолари.
    
26. 
    Ўрта махсус таълим муассасалари алгебра ва математик анализ курсида тенгламалар системасини ўқитиш методикаси.
    
27. 
    Ўрта махсус таълим муассасалари алгебра ва математик анализ курсида тенгсизликлар системасини ўқитиш методикаси.
    
28. 
    Ўрта махсус таълим муассасалари алгебра ва математик анализ курсида бошлангич функция ва аникмас интеграл тушунчаларини ўқитиш методикаси.
    
29. 
    Ўрта махсус таълим муассасалари алгебра ва математик анализ курсида интеграл ва унинг татбикларини ўқитиш методикаси.
    
30. 
    Академик лицей ва касб ҳунар коллежларда стреометриянинг дастлабки машгулотларини ўқитиш методикаси.
    
31. 
    Академик лицей ва касб ҳунар коллежларда лар геометрия курсида юза ва хажм тушунчаларини киритиш ва ўқитиш методикаси.
    

33. 
    Ўрта махсус таълим муассасалари геометрия курсида веcторлар ва уларни татбикларини ўқитиш методикаси.
    
34. 
    Ўрта махсус таълим муассасалари алгебра ва математик анализ курсида "Эҳтимоллар назарияси ва математик мантиқ элементлари" тушунчаларини ўқитиш методикаси.
    
35. 
    Ўрта аср Ўрта Осиѐлик буюк алломаларнинг илмий ва маданий меросини ўрганиш
    
36. 
    Хоразмий, Беруний, Кархий хаѐти ва ижоди. 37.Абул Вафо, Тусий, Фарғоний ҳаѐти ва ижоди. 38.Умар Хайѐм, Ибн Сино, Форобий ҳаѐти ва ижоди. 39.Улуғбек, Коши ҳаѐти ва ижоди.
    

40. 
    Тригонометрияниннг ривожланиш тарихи.
    
41. 
    Мактаб математикасида математика тарихи элементлари.
    
42. 
    Хозирги замон ўзбек математиклари.
    
43. 
    Мактаб математикасида планиметрия асосий тушунчаларини киритиш методикаси.
    
44. 
    Умумтаълим мактаблари математика курсида функция тушунчасини киритиш методикаси.
    
45. 
    Мактаб математикасида амалий мазмунли масалаларнинг ўрни. 46.Планиметрияни ўкитишда педагогик технологияларидан фойдаланиш
    

методикаси.

47. 
    Функциялар назарияси элементларини ўқитишда компьютер имкониятларидан фойдаланиш методикаси.
    
48. 
    Касб-хунар коллежлари математика курсининг мақсади ва мазмуни. 49.Касб-хунар коллежлари математикасини ўқитишда касбга
    

йўналтириш методикаси.

50. 
    Касб-хунар коллежлари математикасида амалий мазмунли масалаларнинг ўрни.
    
51. 
    Академик лицейлар математика фанларининг максади ва мазмуни. 52.Умумтаълим мактаблари ва академик лицейлар математика
    

таълимида узвийлик ва узлуксизлик.

53. 
    Академик лицейлар математика фанларини ўқитишда педагогик технологияларнинг ўрни.
    
54. 
    Академик лицейларда математикадан ўкув машғулотларини лойихалаштириш.
    
55. 
    Математика фанларидан ўқувчилар билим, малака ва кўникмаларини назорат килиш шакллари.
    
56. 
    Математика дарсларида ўқувчилар йўл қўядиган типик хатоликлар 57.Математика фанидан ўқувчиларни олимпиадаларга тайѐрлаш
    

58. 
    Математика дарсларида интерфаол усуллар.
    
59. 
    Такрорлашнинг математика дарсларидаги аҳамияти
    
60. 
    Математик кеча ва унга тайѐрланиш
    
61. 
    Математика дарсларида софизмлар
    
62. 
    Математика фанида тестлар
    
63. 
    Хорижий тажрибаларнинг математика дарсларида қўлланилиши.
    
64. 
    Буюк ўзбек математиклари ижодидан математика дарсларида фойдаланиш