Математика фанини ўҚитишда замонавий ёндашувлар ва инновациялар модули бўйича

  
2. Kognitiv (shaxsning mustaqil ijodiy fikrlashi) kompetentsiyalar 
A1 
ma’lum matematik faktlar va sodda mantiqiy qonunlar asosida xulosa keltirib 
chiqara oladi, rost va yolg`on tasdiqlarni farqlay oladi; 
zarur hollarda sodda hisoblash vositalarini qo`llay oladi; 
o`qituvchi  bilan  hamkorlikda  masalaning  yechimini  topish  rejasini  tuza  oladi, 
tuzilgan reja asosida ishlay oladi va o`z faoliyatini to`g`rilay oladi; 
matematikani  o`rganish  jarayonida  o`zida  ijobiy  hissiyotlarni  shakllantira 
oladi; 
mustaqil ravishda o`z bilimlarini mustahkamlay oladi. 
A1+  
o`qituvchi  bilan  hamkorlikda  o`quv  va  amaliy  holatlarda  maqsadni  ifodalay 
oladi; 
o`qituvchi  bilan  hamkorlikda  nostandart  va  qiziqarli  masalaning  yechimini 
topish  rejasini  tuza  oladi,  tuzilgan  reja  asosida  ishlay  oladi  va  o`z  faoliyatini 
to`g`rilab oladi. 
A2 
Masalalar yechishda, nazariy tasdiqlarni asoslashda isbotlashning sodda ketma-
ketligini tuza oladi, mulohazalarning mantiqiy to`g`riligini baholay oladi; 
o`rganilgan  matematik  tushunchalar,  faktlar,  algoritmlar,  ma’lumotlar 
manbalarini va zarur hollarda hisoblash vositalarini qo`llay oladi; 
o`rganilayotgan  matematik  vaziyatda  bilishning  asosiy  usullaridan  (masalan, 
klassifikatsiya, analiz, sintez, analogiya, umumlashtirish) foydalana oladi; 
masala  yechimiga  ijodiy  yondasha  oladi,  yechimga  yaqinlashish  darajasini  va 
olingan natijani baholay oladi hamda zarur hollarda o`z faoliyatini to`g`rilay oladi; 
mustaqil  ravishda  o`z  bilimlarini  oshiradi,  yangi  g`oyalarni  yaratadi  va  qabul 
qila oladi. 
A2+  
nostandart  matematik  holatlarda  klassifikatsiya,  analiz,  sintez,  analogiya, 
umumlashtirish, deduktsiya va induktsiya usullaridan foydalana oladi; 
qabul qilingan mezonlarga asosan o`z faoliyati samarasiga baho bera oladi. 
B1  
murakkab bo`lmagan hodisa va jarayonlarni matematik modellashtira oladi; 
o`rganilgan  matematik  tushunchalar,  faktlar  va  algoritmlarni  o`quv  va  amaliy 
masala yechishda qo`llay oladi; 

---

 104