Matematika fanidan bir soatlik dars ishlanmasi

O’qituvchi: O’quvchilar, Yurtboshimiz Islom Abdug’aniyevich Karimov aytganlaridek, “O’zbekiston kelajagi bilimli yoshlar qo’lida”. Shunday ekan, har birimiz yurtimizda va jahonda sodir bo’layotgan yangiliklardan xabardor bo’lishimiz kerak. Jahonda va Vatanimizda qanday yangiliklar sodir bo’layapti. O’zbekistonimizni ichki va tashqi siyosati to’g’risida o’quvchilar tomonidan yangiliklar aytiladi.
O’qituvchi: Aziz o’quvchilar endi guruhlarga bo’linamiz. Men “Markaziy bank” guruhi bo’laman. Sizlar esa, “Milliy bank”, “Tijorat bank” va “Tadbirkor bank” guruhlariga bo’linasizlar. Har bitta guruh o’zining bank guruhlarining vazifalari haqida qisqacha ma’lumot beradi. “Markaziy bank”, “Tijorat bank” larga xizmat ko’rsatuvchi, Davlatning asosiy banki. “Markaziy bank” Respublikada yagonadir. Bank – aholi, firma va tashkilotlarga pul mablag’larini jamg’aruvchi va ularni boshqalarga qarzga beruvchi qimmatli qog’ozlar oldi-sottisi va boshqa moliyaviy xizmatlar bilan shug’ullanuvchi moliyaviy muassasadir.
O’quvchi: “Milliy bank” O’zbekiston Respublikasi tashqi iqtsodiy faoliyati “Milliy bank” ning O’zbekistonning barcha viloyatlari, katta shaharlar va tumanlarda bo’lim va filiallari bor. Moliya olamdagi eng nufuzli “The Banker” jurnali bergan bahoga ko’ra 2000 - yilda “Milliy bank” jahondagi mingta eng katta va obro’yli bank muassasalari sarasiga kiritilgan “Milliy bank” ana shu ro’yxatda 503 - o’rinni egallagan bo’lib u dunyodagi eng ishonchli banklarning biri deb hisoblanadi.
O’quvchi: “Tijorat banki” aholi, firma va tashkilotlarga xizmat ko’rsatuvchi bank. -“Markaziy bank”da qarzga pul oladi; - Mijozlarning pul mablag’larini saqlaydi va jamg’arishda ko’maklashadi.
Darsimizning birinchi zinasi yakunlandi. Marhamat, ikkinchi zinaga.
II. zina: Internet maktublariga javob.
O’qituvchi: O’quvchilar, o’tgan darsda qaysi mavzu bilan tanishganmiz? Uyga vazifa nima edi ?
O’quvchi: Biz o’tgan algebra darsimizda: Algebraik kasrlarni qo’shish va ayirish mavzusiga doir misollar yechgan edik. Uyga vazifa: Misollar yechib kelish. №500 -501-503.
O’qituvchi: Uy vazifasini nazorat qilib chiqadi. Aylanma daftarlar almashtirilganga qadar o’qituvchi tomonidan uy vazafasi to’g’risida hajviy she’r aytiladi. O’quvchilarni kayfiyatini ko’tarish maqsadida.