Matematika fani bo‘yicha o‘zbekiston respublikasi uzluksiz ta’lim milliy o‘quv dasturlari ta’lim sifatini nazorat qilish davlat inspeksiyasi

Jami
170
60
110
IV SINF
III SINFDA O‘TILGAN MATERIALLARNI TAKRORLASH VA UMUMLASHTIRISH
(5 soat)
O‘n  ming  ichida  raqamlashga  oid  misol  va  masalalar. 
10 000 ichida nomanfiy 
butun sonlarni taqqoslash, qo‘shish va ayirishning usullari, 10, 100, 1000 ga ko‘paytirish 
va bo‘lishga doir misol va masalalar
. 
10 000 ichida sonni bir xonali songa ko‘paytirish va 
bo‘lishni o‘z ichiga olgan tarkibli masalalar.
Kattaliklarga oid masalalar.
 Narx-navo, massa, vaqt, yo‘l, masofa kattaliklariga oid 
amaliy masalalar.
Ikki  amalli  masalalar.
  Ikki  amalli  masalalar  va  ularning  yechimlarni  taqqoslash 
(arifmetik amallarning xossalariga doir masalalar)
I BOB. O‘N MING ICHIDA RAQAMLASH. ARIFMETIK AMALLAR 
(40 soat )
To‘rt  xonali  sonlarni  raqamlash. 
To‘rt  xonali  sonni  xona  birliklari  yig‘indisi 
ko‘rinishida tasvirlash. To‘rt xonali sonlarni taqqoslashda xona birliklarining o‘rni. To‘rt 
xonali sonlarni raqamlash orqali arifmetik amallar bajarishga tayyorlash.