Matematik tasavvurlarni shakllantirish nazariyasi va texnologiyalari



Download 47,1 Kb.
bet1/10
Sana23.07.2022
Hajmi47,1 Kb.
#842920
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
Bog'liq
2 5325783077950069736


Maktabgacha ta’lim yo‘nalishi 2-kurs talabalari uchun “Matematik tasavvurlarni shakllantirish nazariyasi va texnologiyalari” fanidan yakuniy nazorat savollari.
1-variant

  1. Maktabgacha yoshdagi bolalarda elementar matematik tasavvurlarni shakllantirish nazariyasi va texnologiyalari faning maqsad vazifalari. 2. Maktabgacha talimning davlat talablaridagi 3-4 yoshli bolalarning predmetlar to‘plami xaqidagi va ularning o‘ziga xos xususiyatlari aytib bering. 3.Matematik tasavvurlarni shakillantirish fanining didaktik tamoyillarini yoritib bering.

Ushbu og‘zaki nazorat variantlari maktabgacha ta’lim metodikasi kafedrasining
2021 yil 26-avgustdagi № 1 sonli yig‘ilishida tasdiqlangan.

Tuzuvchilar: D.Aqarova


A.Xakimov
Kafedra mudiri : Z.Qodirova
Maktabgacha ta’lim yo‘nalishi 2-kurs talabalari uchun “Matematik tasavvurlarni shakllantirish nazariyasi va texnologiyalari” fanidan yakuniy nazorat savollari.
2-variant
1.Maktabgacha talim tashkiloti turli yosh guruhdagi bolalarda matematik tasavvurlarni rivojlantirish masalalarini o‘rgangan olimlarni fikrlarini izoxlab bering. 2.Maktabgacha talim tashkiloti turli yosh guruhdagi bolalarni matematika elementlariga o‘rgatishda etalonlardan foydalanishni izoxlab bering. 3. 4-5 yoshli guruhlarda matematik tasavurlarni shakllantirish o‘quv faoliyatini (mashg‘ulotlarini )tashkil qilishni ifodalab bering.
Ushbu og‘zaki nazorat variantlari maktabgacha ta’lim metodikasi kafedrasining
2021 yil 26-avgustdagi № 1 sonli yig‘ilishida tasdiqlangan.

Tuzuvchilar: D.Aqarova


A.Xakimov
Kafedra mudiri : Z.Qodirova
Maktabgacha ta’lim yo‘nalishi 2-kurs talabalari uchun “Matematik tasavvurlarni shakllantirish nazariyasi va texnologiyalari” fanidan yakuniy nazorat savollari.
3-variant
1 Maktabgacha ta’limtashkiloti 3-4 yoshli tarbiyalanuvchilarni sanashga o‘rgatish usullarini aytib bering. 2. Rivojlanish sohasidagi 3-4 yoshli bolalarda miqdoriy ko‘rsatkichlar qanday. 3. Ilk qadam davlat dasturi asoaida 4-5 (o‘rta) yosh guruhlarida matematika o‘quv faoliyatini (mashg‘ulotlar) tashkil qilish.
Ushbu og‘zaki nazorat variantlari maktabgacha ta’lim metodikasi kafedrasining
2021 yil 26-avgustdagi № 1 sonli yig‘ilishida tasdiqlangan.

Tuzuvchilar: D.Aqarova


A.Xakimov
Kafedra mudiri : Z.Qodirova



Download 47,1 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   10




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish