Matematik savodxonlikni baholash


Savollar. Malika va malla tovuq



Download 1,66 Mb.
Pdf ko'rish
bet54/63
Sana16.01.2022
Hajmi1,66 Mb.
#376197
1   ...   50   51   52   53   54   55   56   57   ...   63
Bog'liq
O'quvchilarning savodxonligini baholashga mo'ljallangan topshiriqlar to'plami

Savollar. Malika va malla tovuq 

1.Hikoyaning boshida Malika nima qilayotgan edi? 

A)tovuqni quvlayotgan edi. 

B)tovuqlarga don berayotgan edi. 

C)tuxum qidirayotgan edi. 

D)patlar to‘playotgan edi.

 

 



2.   Muallif qanday qilib senga malla tovuqning fe’l

-

atvorini ko‘rsa



tib    bermoqda? 

A)Malla tovu

q qanday ko‘rinishda ekanligini tavsiflayapti.

 

B) Malla tovuqning yoqtiradigan ovqati haqida hikoya qilyapti. 



C) Malla tovuq qayerda yashashi haqida hikoya qilyapti. 

D) Malla tovuq o‘zini qanday tutayotgani haqida hikoya qilyap

ti. 

 

 3.Nega Malikaninmg onasi 



 

galaning quyisidaga tovuqqa rahmi keldi? 

 

1___________________________________________________________________



___________________________________________________________ 

 

4.Nima uchun tovuq Malikaga turli “hazil” o‘yinlar qilardi?



 

 

1___________________________________________________________________



_______________________________________________________________  

 

 



 

5. Nega Malika tovuqxona eshigini taqillatib yopardi? 

A) Malika g‘azablanardi.

 

B) Eshik qiyin yopilardi. 



C) Tulki yaqinlashayotgan edi. 

D) Malla tovuq qochib ketmoqchi edi. 

 

 6. Malika m



alla tovuqning tovuqxonaga kirishini xohlardi. U qo‘llagan qaysi ikkita 

vosita ish bermadi? 

1___________________________________________________________________

_______________________________________________________________ 

2___________________________________________________________________

______________________________________________________________ 

          

  7. Nega otasi Malikaning fikriga qarshi chiqdi? 

A) Malla tovuq yaralanishi mumkin edi. 

B) Malla tovuq 

tuxum qo‘ymas edi.

 

C) Otasi Malla tovuq o‘lib qolishi mumkin, deb o‘yladi.



 

D) Otasi qizil tovuqni jazolamoqchi edi. 




52 

 

8.  Otasi malla tovuqning o‘rnini tabaqa bo‘yicha undan keyin turgan tovuq oladi dedi. 



Bu bilan u nima demoqchi edi? 

1.___________________________________________________________________

_______________________________________________________________ 

 

9.



Nima uchun onasi “Men sen bilan vazifalarimizni almashishni xohlardim”,  

-dedi.  


A)Onasini Malikaga rahmi kelayapdi. 

B)Malika uy yumushlari bi

lan ko‘roq shug‘ullansa ham bo‘lardi.

 

C)Onasiga chindan ham tovuqlarga qarash yoqardi. 



D)Malika onasining yumushlari qiyinroq ekanini tushunishi kerak edi. 

 

 



     

10. Qanday qilib Malikada yangi g‘oya tug‘ildi?

 

A) Akasi Temur unga reja taklif qildi. 



B) Malika boyqush sichqonni t

utib olganini ko‘rdi.

 

C) Otasi Malikaga boyqushlar haqida gapirib berardi. 



D) Malika sim va oq matoni ko‘rdi.

 

 



     11. Nima uchun Malika uzun tayoqqa oq qanotlar, yasab oldi? 

A) Tovuqning patlariga o‘xshashi uchun.

 

B) Qaror qabul qilish uchun. 



C) Boyqushg

a o‘xshatish uchun.

 

D) Temurda taassurot qoldirish uchun. 



 

    


12. Malika “qanotlarni qo‘li bilan urardi va ularni haydardi”. Malika tovuqqa nimani 

ko‘rsatmoqchi bo‘ldi.

 

A) Malika tovuqni qutqarayotganini. 



B) Malika tovuqqa 

g‘az


ablanayotganini. 

C) Malika boyqushdan qo‘rqishini.

 

D) Malika boyqush bilan o‘ynayotganini.



 

 

    



13. Malikaning harakatlaridan uning fe’l

-atvori qanday ekanini bilib olding? 

Malikaning  fe’l

-atvoridagi  bir  xislatni  yoz,  javobingni  tasdiqlash  uchun  matndan  u 

nima qilgani haqida ikkita misol keltir. 

 

3___________________________________________________________________



____________________________________________________________________

______________________________________________________________ 

____________________________________________________________________

_______________________________________________________________ 

_________________________________________________________________ 

 

 



 


53 

 

14. Nima uchun Malika hikoyaning oxirida tovuqlar tabaqasidagi eng muhim 



o‘rinni 

egalladi? O‘z javobingni tushuntirish uchun hikoyadagi ma’lumotlardan foydalan.

 

 

1___________________________________________________________________



________________________________________________________________ 

 

15. Nima deb o‘ylaysan, Malika ke



yingi safar tovuqlarni tovuqxonaga qamayotganda, 

malla tovuq nima qilar ekan? 

 

1.___________________________________________________________________



______________________________________________________________ 

 

16. 



Nima 

uchun 


“Malika 

chora 


topdi” 

jumlasi 


                                                                                     

bu hikoyaning yana bitta yaxshi nomi bo‘lishi mumkin edi?

 

Bittasi sababini keltiring. 



 

1___________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________ 

      

 


Download 1,66 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   50   51   52   53   54   55   56   57   ...   63




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish