Matematik mantiq elementlari, mulohazalar


Mantiqiy teng kuchlilik. Mantiqiy qonunlar



Download 2,23 Mb.
bet7/10
Sana01.04.2022
Hajmi2,23 Mb.
#522429
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
Bog'liq
mantiq Qodir aka

Mantiqiy teng kuchlilik. Mantiqiy qonunlar
Har doim rost bo'lgan mulohaza mantiqiy qonun yoki tavtologiya deyiladi.
Misol: p V –p mulohaza tavtologiya ekanligini isbotlang.

Ikkita mulohazaning rostlik jadvallaridagi mos ustunlar bir xil bo'lsa, bu mulohazalar mantiqiy tengkuchli deyiladi.
Misol. –(p∆q) va –p V –q mulohazalar mantiqiy tengkuchli ekanligini isbotlang.

Implikatsiya, konversiya, inversiya va kontrapozitsiya
Ikki mulohaza "agar ... bo'lsa, u holda ..." ibora bilan bog'lansa, u holda mulohazalar implikatsiyasiga ega bo'lamiz.
"Agar p bo'lsa, u holda q" implikativ mulohaza p^→q kabi belgilanadi va "p dan q kelib chiqadi", "p mulohaza q uchun yetarli", "q mulohaza p uchun zarur ma'nolarni ham anglatadi.
Bunda p mulohaza q uchun yetarli shart, q mulohaza p uchun zaruriy shart deb yuritiladi.
Ekvivalensiya — (p→q) ∆ (q→p) ko'rinishdagi mulohaza p va q mulohazalarning ekvivalensiyasi deyiladi va p←→q kabi belgilanadi.
p←→q yozuv "p mulohaza q uchun zarur va yetarli" yoki " p mulohaza q bo'lgandagina o'rinli bo'ladi", deb o'qiladi.

Misol.



Misol. "Hamma o'qituvchilar maktab yaqinida yashaydi" mulohazaning kontrapozitsiyasini tuzing.





II.2. “Mantiqiy amallar” mavzusida dars ishlanmasi.

Mavzu: MANTIQIY AMALLAR


Dars maqsadi:
a) Talimiyligi: O’quvchilarga mantiqiy amallar va sxemalar haqida bilin berish;
b) Tarbiyaviyligi: O’quvchilarning mustaqil fikrlash qobiliyatini o’stirish;
c) Rivojlantiruvchi: O’quvchilarni dars davomida qadriyatlar asosida tarbiyalab borish;
Pedagogik texnologiya turi: xotirangni sina
Dars shakli : umumiy o’qitish
Dars turi : yangi bilim beruvchi
Dars metodi : bahs-munozara
Dars jihozi:

  1. konspekt va darsliklar;

  2. ko’rgazma, tarqatma va didaktik materiallar;

3) kompyuterlar, proyektor,elektron darslik.
O’quvchilarga qo’yiladigan talablar:
1. O’quvchi bilishi kerak: Mantiqiy amallarni
2. O’quvchi bajara olishi kerak: Darslikning 44-45-betidagi 1-5 savol va topshiriqlarni
O’quvchilar o’zlashtirishi lozim bo’lgan bilim, konikma va malakalar:


Bilim: mantiqiy amallar;”yoki”-mantiqiy qo’shish,”va”-kopaytirish,”emas”-mantiqiy inkor. Soda mulohazalar,”rost” yoki “yolg’on’ mantiqiy qiymatlari. Inventor sxema.

Download 2,23 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish