Hamma ball
|
100
|
Izoh
|
1,4,5,6-satrlardagi ballar oraliq nazorat balliga, 2,3-satrlardagi ballar joriy nazorat balliga qo’shilgan.
|
|
86-100 ball – “A’lo”
71-85 ball – “Yaxshi”
55-70 ball – “qoniqarli”
0-54 ball - “qoniqarsiz”
1-MA’RUZA
1-маvzu.
|
Fanga kirish. Skalyar va vektor maydonlar
|
1.1.Ma’ruza o’qish texnologiyasi modeli
Vaqti - 2 soat
|
Таlabalar soni: 30-54 nafar
|
O’quv mashg’ulotining shakli
|
Ma’ruza
|
Ma’ruza mashg’ulotining rejasi
|
1. Skalyar va vektor maydonlar.
2. Sath sirtlari va sath chiziqlari.
3. Yo’nalish bo’yicha hosila.
4. Gradiyent.
|
O’quv mashg’ulotining maqsadi: O’quv kursining tuzilmasi, adabiyotlar; o’quv faoliyatni baholash mezonlari haqida ma’lumotlar berish. Skalyar va vektor maydonlar, sath sirtlari va sath chiziqlari va yo’nalish bo’yicha hosila va gradiyent haqida umumiy bilim berish.
|
|
Do'stlaringiz bilan baham: |