Mashg‘ulotda qo‘llaniladigan interfaol metod va texnologiyalar mohiyati “Klaster”

1. 
   

Mashg‘ulotda qo‘llaniladigan interfaol metod va texnologiyalar mohiyati
“Klaster” (“klaster” – g‘uncha, to‘plam, bog‘lam)-metodi puxta o‘ylangan strategiya bo‘lib, undan o`quvchilar bilan yakka tartibda yoki guruh asosida tashkil etiladigan mashg‘ulotlar jarayonida foydalanish mumkin. Klasterlar ilgari surilgan g‘oyalarni umumlashtirish va ular o‘rtasidagi aloqalarni topish imkoniyatini yaratadi.


Yuqoridagi izohdan kelib chiqib didaktikaning asosiy kategoriyalarini quydagi klasterda izohlang!



Keys bayoni Adabiyot fani o‘qituvchisi seshanba kuni birinchi soatga 8 “B” sinfda ochiq dars tashkillishtirgan edi. O‘tkazilayotgan ochiq darsga 5 nafar o‘quvchi 15 daqiqa kechikib keldi. O‘qituvchi dars kuzatishga kirgan hamkasblari oldida noqulay vaziyatga tushib qoldi.
Keys savoli:
1.Bu vaziyatda o‘qituvchi qanday yo‘l tutishi kerak?
2.Agar kelajakda siz pedagogik faoliyatingizda shunday vaziyatga tushsangiz qanday yo’l tutgan bo’lar edingiz?