Ma’ruzachi: Begmatova Nodira Hakimovna Mavzu: р е ж а: 3 03 2


Ўқувчи (талаба)лар берилган саволга қисқа муддатда лўнда, аниқ жавоб беради



Download 0,8 Mb.
bet4/6
Sana05.07.2022
Hajmi0,8 Mb.
#741052
1   2   3   4   5   6
Bog'liq
SLAYD

Ўқувчи (талаба)лар берилган саволга қисқа муддатда лўнда, аниқ жавоб беради
Гуруҳ (жуфтлик)да ишлашда бир нафар ўқувчи берилган саволга жавоб қайтаради (унинг гуруҳдошлари жавобни тўлдиради, (бироқ, фикрлар акрорланмаслиги лозим)
Блиц - сўров саволлари



Саволлар

Жавоблар

1

Маълумотлар омбори нима?

 

2

Маълумотлар омборини яратишдан мақсад нима?

 

3

Маълумотлар омборининг имкониятлари нима? Нега шундай деб ўйлайcиз?

 

Ma’ruzachi: Begmatova Nodira Hakimovna
Mavzu: “Microsoft Access дастури ва унда ишлаш технологияси”
“ЖАДВАЛ” ГРАФИК ОРГАНАЙЗЕРИ

Моҳияти

Маълумотлар ойнасининг объектлари

Жадвал

Сўров

Шакл

Ҳисобот

Мақсади

 

 

 

 

Вазифалари

 

 

 

 

Ўзига хос жиҳатлари

 

 

 

 

“Ассесмент” усули
Усулнинг мақсади: мазкур усул таълим олувчиларнинг билим даражасини баҳолаш, назорат қилиш, ўзлаштириш кўрсаткичи ва амалий кўникмаларини текширишга йўналтирилган. Мазкур техника орқали таълим олувчиларнинг билиш фаолияти турли йўналишлар (тест, амалий кўникмалар, муаммоли вазиятлар машқи, қиёсий таҳлил, симптомларни аниқлаш) бўйича ташҳис қилинади ва баҳоланади.
“Ассесмент” усули
Тест
  • 1. MS Power Pointда қандай операторлар бажаради ?
  • А. insert
  • В. select
  • С. Select all

Қиёсий таҳлил
  • Power Point дастурларини тахлил қилинг?

Тушунча таҳлили
  • Power Point сўзининг маъносини изоҳланг...

Амалий кўникма
  • Тақдимотни яратиш учун керакли инструментал дастурий воситаларни ўрнатинг?

“Инсерт” усули
Усулнинг мақсади: Мазкур усул ўқувчиларда янги ахборотлар тизимини қабул қилиш ва билмларни ўзлаштирилишини енгиллаштириш мақсадида қўлланилади, шунингдек, бу усул ўқувчилар учун хотира машқи вазифасини ҳам ўтайди.
Усулни амалга ошириш тартиби:
 ўқитувчи машғулотга қадар мавзунинг асосий тушунчалари мазмуни ёритилган инпут-матнни тарқатма ёки тақдимот кўринишида тайёрлайди;
 янги мавзу моҳиятини ёритувчи матн таълим олувчиларга тарқатилади ёки тақдимот кўринишида намойиш этилади;
 таълим олувчилар индивидуал тарзда матн билан танишиб чиқиб, ўз шахсий қарашларини махсус белгилар орқали ифодалайдилар. Матн билан ишлашда талабалар ёки қатнашчиларга қуйидаги махсус белгилардан фойдаланиш тавсия этилади:
“Инсерт” усули

Белгилар
 

1-матн

2-матн

3-матн

“V” – таниш маълумот.


Download 0,8 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish