Ўқув везуал метариаллар
1-слайд
|
Бухгалтерия хисобини таркиби
|
|
|
|
|
|
|
Бошқарув хисоби
|
|
Молиявий хисоб
|
|
Солиқ хисоби
|
2-слайд
|
Молиявий хисобнинг объектлари
|
|
|
|
|
|
|
|
Корхонанинг маблағ (ресурс)лари: асосий ва айланма маблағлар, устав ва бошқа фондлар (резервлар).
|
Корхонада содир бўлаётган жараёнлар: махсулот ишлаб чиқариш, махсулот (иш, хизмат) сотиш, капитал, қурилиш ва бошқа жараёнлар.
|
Бюджет, таъминот ва пудратчи, бошқа ташкилот ва шахслар билан хисоблашиш муамалалари
|
Корхона хўжалик фаолияти натижалари: даромад, фойда ва зарар
|
3-слайд
|
Молиявий хисобнинг функциялари
|
|
|
|
|
|
|
Ахборот бериш
|
|
Назорат қилиш
|
|
Бошқарув ечимларини ишлаб чиқиш
|
|
Мавзунинг II-маърузасида мавзунинг 3-4 саволлари юқоридаги тартибда ушбу саволлар хусусиятларидан келиб чиқиб кўриб чиқилади.
1.1. Амалий машғулотни ўқитиш технологияси
Талабалар сони: 25
|
2 соат
|
Ўқув машғулотининг шакли
|
Амалий машғулот
|
Машғулот режаси
|
1. Бухгалтерия хисобининг концепцияси, зарурлиги ва ташкил этиш асослари.
2. Бухгалтерия хисобини ислох қилишнинг зарурийлиги, бухгалтерия хисобига рахбарлик.
|
Ўқув машғулотининг мақсади:
|
Бухгалтерия хисобини ташкил этиш ва унга рахбарликни моҳияти ва аҳамияти бўйича талабалар билимларини мустаҳкамлаш ва чуқурлаштириш.
|
Педагогик вазифа:
Мавзуни мустақил урганиш учун асос яратади.
Мавзу бўйича билимларни чуқур ўзлаштириш ва мустаҳкамлашга ёрдам беради.
Кичик гуруҳларда ишлашни ташкил қилади.
Ўз нуқтаи назарга эга бўлишни шакллантиради.
Мантиқий хулоса чиқаришга кўмак беради.
|
Ўқув фаолияти натижаси:
Амалий машғулот режалари билан олдиндан танишиб чиқиб тайёргарлик кўради.
Бухгалтерия хисоби моҳиятини ёритиб бера олади.
Бухгалтерия хисобини ислох қилишнинг моҳияти ва аҳамиятини ёритиб бера олади ва ўз эркин фикрини намоён этади.
|
Ўқитиш усуллари ва техника
|
Амалий машғулот, «жамоа бўлиб ишлаш» усули;
|
Ўқитиш воситалари
|
Маъруза матни, дарслик, компьютер технологияси, эксперт вараклари, графиклардан фойдаланиш.
|
Ўқитиш шакллари
|
Гурухларда ишлаш усули.
|
Ўқитиш шарт-шароити
|
Техник воситалар билан таъминланган, гурухларда ишлаш усулини қўллаш мумкин бўлган аудитория.
|
Мониторинг ва баҳолаш
|
Оғзаки назорат, савол-жавоб, ўз – ўзини назорат қилиш, рейтинг тизими асосида баҳолаш.
|
1.2.Амалий машғулотнинг технологик картаси
Иш жарёнлари
|
Фаолият
|
Ўқитувчи
|
Талаба
|
1-босқич
Кириш.
(10 мин.)
|
1.1.Ўқув машғулоти мавзуси, максади ва Ўқув фаолияти натижаларини эълон қилади.
1.2.Амалий машғулотни ўтказиш хусусиятлари билан талабаларни таништиради.
1.3.Саволлар бериб талабаларнинг билим-ларини фаоллиштиради. Блиц-сўров ўтказади.
А) Бухгалтерия хисобини предмети нима?
Б) Бухгалтерияни ташкил этиш асослари?
В) Бухгалтерия хисобининг концепцияси?
1.4.Гурухда ишлаш қоидаси билан таништиради ва ҳар бир талаба оладиган иш натижасига кўра баҳолаш мезонини тушунтиради. (1-илова)
Гурух фаолиятидаги бажарилган ишлар ёзма варакларда булиши таъкидланади.
|
1.1.Эшитишади ва ёзиб олишади
1.2. Топшириқ олади.
1.3. Савалларга жавоб берадилар.
1.4. Тушуниб оладилар.
|
2-босқич.
Асосий
(60 мин.)
|
2.1.Машғулотнинг асосий вазифаларини ечиш учун талабалар гурухларга бўлинади. «Бухгалтерия хисоби тушунчаси» бўйича гурухларнинг ёзма фикрларини кўриб чиқади.
2.2.Гурухда ишлаш коидаси билан таништирилади. (2-илова)
2.3.Гурухларга булинган талабаларга Ўқув топширигини беради. (3-илова)
2.4.Гурухда иш бошланганлигини эълон қилади.
2.5.Гурухни узаро хамжихат билан ишлаш ташкил қилинади ва такдимот уюштирилади.
2.6.Топшириқни бажариш жараёнида бажа-рилган ишларни ва билимларини умумлашти-ради, қилинган хулосага эътибор каратилади.
|
2.1.Топшириқни бажаради
2.2.Танишади ёзиб олишади
2.3.Топшириқни бажаришади
2.4.Эълонни эшитишади
2.5.Бажарган ишлар тақдимо-ти утказилади
2.6.Бажарилган ишлар тақдимоти умумлаштири-лади
|
3-босқич.
Якуний босқич
(10 мин.)
|
3.1.Бажарилган ишлар якунланади, Фаол талабаларни баҳолаш мезони орқали рағбатлантирилади.
3.2.Мавзуни тўлиқ ўзлаштириш мақсадида ўтилган мавзуга тест назорати ўтказилади. (4-илова)
|
3.1.Баҳоланади.
3.2.Тест саволларига жавоб берадилар
|
1- илова (1.2.)
Гурухни баҳолаш жадвали.
Гурухлар |
Жавобларнинг аниқ, равшанлиги (1,0)
|
Ахборотнинг ишончлилиги (0,5)
|
Гурух аъзосининг фаоллиги (0,5)
| Умумий баллар | Баҳо |
1
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
|
Гурух рахбарларининг чиқиб тушунтириб бериши:
1,5-2 балл – аъло
1,0-1,4 балл – яхши
0,5-0,9 балл - урта
2-илова (1.2.)
Гурухда ишлаш қоидаси
Ҳар бир талаба ўртоғини ҳурмат ва эътибор билан эшита билиш керак;
Ҳар кайси талаба, актив ишлаб, берилган топшириқни биргаликда тўғри ёндошиб бажариш керак;
Кимга ёрдам керак бўлса, ёрдам сураш керак;
Ёрдам суралган вактда ёрдам бериш керак;
Ҳар бир қатнашчи иш натижаси баҳолаш жараёнида қатнишиши керак;
Ҳар бир қатнашчи билиши лозим: ёрдам бериб ўрганамиз, биз битта қайиқда, ёки чўкамиз, ёки сузиб ўтамиз!
|
3-илова (1.2.)
Ўқув топшириғи
1. Бухгалтерия хисоби ва унинг таркибий қисми бўлган Молиявий хисобга тегишли қуйдаги таянч ибораларни изоҳланг?
Бухгалтерия хисоби, молиявий хисоб, бошқарув хисоби, солиқ хисоби, бухгалтерия хисоби концепцияси, бухгалтерия хисобини ислох қилиш, бухгалтерия хисобига рахбарлик, молиявий хисобни ташкил қилиш, молиявий хисобот ва ундан фойдаланувчилар..
2. Хозирги шароитда Бухгалтериянинг аҳамиятини ошишининг сабаблари?
3. Саволларга жавоб:
1. Бухгалтерия хисобини моҳияти ва мазмуни нималардан иборат?
2. Бозор иқтисодиёти шароитида бухгалтерия хисобини ислох қилишнинг зарурияти нималар билан белгиланади?
3. Бухгалтерия хисоби ва молиявий хисоб қандай фарқланади?
4-илова
Назорат тестлари
1. Бухгалтерия хисобининг таркибий қисмлари
А) Бошқарув хисоби, молиявий хисоб, статистика хисоби
Б) Молиявий хисоб, бошқарув хисоби, хўжалик хисоби
В) Тезкор хисоб, молиявий хисоб, бухгалтерия баланси
Г) Бошқарув хисоби, молиявий хисоб, солиқ хисоби
Do'stlaringiz bilan baham: |