Ma’ruza. Lms tizimining interfaol imkoniyatlari Reja


LMS MOODLE tizimida o'quv kursi tarkibi va uni yaratish



Download 499,47 Kb.
bet4/8
Sana09.04.2022
Hajmi499,47 Kb.
#539008
1   2   3   4   5   6   7   8
Bog'liq
Maruza 2

LMS MOODLE tizimida o'quv kursi tarkibi va uni yaratish

MOODLE tizimi O’qituvchi uchun o’quv jarayonini tashkillashtirish va olib borish borasida juda ma’qul bo’lgan vositalarni o’z ichiga oladi. Bular tizimida qabul qilingan “MOODLE tizimi tushunchalari – ob’ektlari” bo’lib hisoblanadi:

  • Контекст (Kontekst - tugal fikr anglatuvchi matn parcha yoki multimediyali ob’ekt).

  • Категория (Kategoriya – biror umumiy belgi va bog’lanishlari bo’yicha turkumlanish).

  • Курс (Kurs).

  • Мета-Курс (Meta Kurs).

  • Ресурс (Resurs).

  • Интерактивность(Interfaollik).

  • Действие (Ish faoliyat–harakati).

  • Блок (Blok).

  • Обусловленное Действие (Shartli ravishdagi faoliyat – ish harakat).

  • Завершение Действия/Курса (Kurs ishini yakunlash).

  • Группа (Guruh).

  • Группировка (Guruhlash).

  • Роль(Rol).

  • Полномочие(Vakolat – huquqga ega).

  • Возможность (Imkoniyat).

Kurs elementlari bilan tanishish. Boshqa LMS tizimlariga qaraganda Moodle tizimi orqali masofaviy ta’lim tizmini tashkil etishda keng imkoniyatlar mavjud:

  • Kurs mazmunini boyitish uchun o'nlab kurs elementlarini mavjudligi;

  • Talabalar uchun resurslarning bir qancha turdaligi;

  • Foydalanuvchi hohlagan tilida ishlay olishligi;

  • Har bir kursda darslar modullarga bo`lib tashkil etilishligi va boshqalar.

Moodle LMS tizimida quyidagi rasmda aks ettirilgan kurs elementlari mavjud:



Kurs elementlari ro`yxati:


Анкета (So`rovnoma) – elementining uch turdagi anketalari masofaviy ta’lim kurslarini baholash va rag`batlantirish uchun xizmat qiladi. Professor-o`qituvchilar anketa moduli yordamida o`z talabalarini yaqindan bilishga yordam beruvchi ma’lumotlarga ega bo`ladilar. Shuningdek, dars samaradorligini oshirishga yordam beruvchi talabalar fikrlariga ham ega bo`lishlari mumkin. Shuni ta’kidlash joizki, ushbu modul savollari oldindan ishlab chiqilgan bo`lib, ularni o`zgartirib bo`lmaydi. Talabalar uchun maxsus anketa taqdim etishda Teskari aloqa (Обратная связь) xizmatidan foydalanish mumkin. 200

Download 499,47 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish