Ma’ruza darsini olib borish texnologiyasi Talabalar soni : Vaqti -2 soat

 
 
« Kompyuter tarmoqlari va ularning imkoniyatlari » mavzusidagi ma’ruza darsiga 
texnologik xarita 
Mavzu 
2-soat 
Kompyuter tarmoqlari va ularning imkoniyatlari. 
 
Faoliyat mazmuni 

---

1.1-ilova 
Faoliyat 
bosqichlari 
О‘qituvchi 
О‘quvchi 
1-bosqich. 
Kirish 
(10daqiqa) 
1.1. Mavzuni e’lon qiladi va tegishli 
adabiyotlar rо‘yhati bilan tanishtiradi. (1.1-ilova) 
1.2. Faollashtiruvchi savollar bilan talabalarga murojat 
etadi va talabalarning bilim darajasini diagnostikasini 
amalga oshiradi.(1.2-ilova) 
Eshitadilar va kerakli 
ma’lumot-larni 
yozib oladilar. 
Savollarga javob 
beradilar. 
2-bosqich. 
Asosiy 
bosqich 
(60 
daqiqa) 
2.1. Kompyuter tarmoqlarini vujudga kelishi va 
shakllanishi masalasini slaydlardan foydalangan xolda 
yoritib beradi (2.1-ilova). 
Talabalarga savollar bilan murojat etadi (2.1-ilova).
2.2. Tarmoq turlari, lokal, kampus, kengaytirilgan, 
mintaqaviy va global tarmoqlar haqida ma’lumot beradi 
(2.2-ilova)
2.3. Sim(kabel) yordamida tarmoq tashkil etish va 
tarmoqqa ulanish topologiyasini bayon etadi 
(2.3 –ilova, slaydlar) 
2.4. Simsiz tarmoqni tashkil etish va tarmoqqa ulanish 
topologiyasini haqida ma’lumot beradi. (2.4 -ilova) 
2.5. “ “Nima uchun” jadvali yordamida mavzuning 
о‘rganilganlik darajasi aniqlanadi (2.5- ilova) 
Eshitadilar va chizib 
oladilar
Savollarga javob beradilar 
Talabalar yozib oldai.
Yozib oladilar. 
Taxlil qiladilar. 
Savollarga javob beradilar 
3-bosqich 
Yakuniy. 
( 10 
daqiqa) 
3.1. Mavzu bо‘yicha yakuniy xulosalarni aytib о‘tadi. 
3.2. Talabalarning dars davomidagi faoliyatini tahlil etadi 
va baholaydi. 
3.3. Mustaqil ishlash uchun vazifa beradi (3.3-ilova) 
Savol beradilar. 
Yozadi-lar.О‘UM ga 
qarang.