Ma'rufjon Ashurov

Bolalar qo’shig va kuy yoqdimi?
Nimasi bilan yoqdi?

Men sizlarga turli asboblarda turlicha kuylar chalib beraman, sizlar esa zehn bilan tinglang va kuy nomini topishga harakat qiling.

Men sinfni ikki guruhga bo’lib olaman.

Sizlardan endi ziyraklik va chaqqonlik talab qilinadi. Kuyni yaxshilab tinglaymiz. U qaysi kuy yoki qanday qo’shiqning musiqasi ekanligini aniqlaymiz. Aniq ishonch hosil qilgach javob berishga harakat qilamiz. Javob berayotganimizda shoshilmay aniq gapiramiz.

Marhamat.

1. 
   P I Chaykovskiy “Oqqush ko`li”
   

.

2. 
   “Tanovor”
   

3 M Mirzayevning “Bahor Valsi”

.

“Dilxiroj”.Ozbek xalq

Hammangizga katta rahmat. Darsimizni davom ettiramiz. Endi darsimizda faol qatnashgan o’quvchilarni aniqlash payti keldi.

sahifasi ekan.

(Faol qatnashgan o’quvchilarni baholayman, ularni rag’batlantiraman)

Darsimiz ham o’z yakuniga yetib qo’ldi.

Darsimizni so’ngida sizlar bilan xayrlashaman.

Uyga vazifa o’tilgan mavzu yuzasidan ijodiy ishlar qilib kelish.

Aziz o’quvchilar, so’zim yakunida sizlarga sog’lik- salomatlik, hamisha a’lo kayfiyat va musiqiy ohanglar hamrox bo’lishini tilayman. Har doim mana shunday ziyrak va zehnli bolalar bo’lib qolishingizni istayman.

Kelgusi darsimizda ko’rishguncha xayr!