“маркетинг” фанидан

2.2 Oila hususida sharq mutafakkirlarining qarashlari mavzusi bo’yicha o’quv mashg’ulotining texnologik xaritasi.

Faoliyat bosqichlari.	Faoliyat mazmuni.
	O’qituvchi	O’quvchi
I Kirish bosqichi. (15 daq.)	1.1.Oila hususida sharq mutafakkirlarining qarashlari mavzusi va rejasi kutilayotgan natijanini o’quvchilarga tanishtiradi, mashg’ulotni o’tkazish shaklini tushuntiradi. 1.2.Qur’oni karim va hadislarda,buyuk allomalar asarlaridagi oila haqidagi so’zlarni keltiradi,ularga qisqacha ta’rif beradi. (1-ilova). 1.3. Mavzu yuzasidan mustaqil ishlash uchun adabiyotlarni aytadi .(2-ilova ) 1.4 Kichik guruhlarni baholash mezoni bilan tanishtiradi.(3-ilova). 1.5.Nikoh va oila munosabatlarining evolyutsiyasini chizmalar asosida tushuntiradi.(4-ilova)	inglaydi,yozib oladi. Tushunib oladilar, Adabiyotlar bilan tanishadilar. chizmalarni tushunib daftarga ko’chirib oladilar.
IIАsosiy bosqich (50 daq.)	2.1 Mavzuning har bir rejasi bo’yicha tushunchalar beradi, 2.2 O’quvchilarni kichik guruhlarga bo’ladi va ular faolligini oshirish uchun mashg’ulotni pinbord texnikasida o’tkazadi, har bir guruh o’z ishlarini taqdimot qilishlarini aytadi. (5-ilova). 2.4.Taqdimotni tinglaydi fanga taalluqli bo’lmagan va qaytariluvchi so’zlarni olib tashlaydi, qo’shimcha fikrlar beradi. 2.5 . Mavzuni mustahkamlash uchun blits so’rov o’tkazadi .(6-ilova)	Tushunib oladilar O’quvchilar kichik guruhlarga bo’linadi va ishtirok etadi . Taqdimot qiladilar. Tinglaydi.yozib oladi.savollarga javob beradi.
III Yakuniy Bosqich. (15-daq.)	3.1.Mavzu bo’yicha yakun qiladi. 3.2.Guruhlar ishini baholaydi. 3.3.mustaqil ish uchun topshiriq beradi..	Umumiy xulosaga keladilar.Savol Topshiriqni yozadilar.

1-ilova