Мақом санъатининг келиб чиқиш тарихи ва унинг асослари

Бу жараённи атрофлича таҳлил қилиш учун Ўзбекистоннинг барқарор стратегик тараққиётни ривожлантириш ва ёшларнинг маънавий-ахлоқий маданиятини шакллантиришда миллий Мақом санъатидан оқилона фойдаланиш масалаларини назарий ва амалий нуқтаи-назардан тадқиқ этиш ҳамда ўзига хос аҳамиятга эга бўлган хулосалар, таклиф ва тавсияларни ишлаб чиқиш зарурдир. Мақсаддан келиб чиқиб, қуйидаги вазифаларни амалга ошириш режалаштирилган:

• Бу жараённи атрофлича таҳлил қилиш учун Ўзбекистоннинг барқарор стратегик тараққиётни ривожлантириш ва ёшларнинг маънавий-ахлоқий маданиятини шакллантиришда миллий Мақом санъатидан оқилона фойдаланиш масалаларини назарий ва амалий нуқтаи-назардан тадқиқ этиш ҳамда ўзига хос аҳамиятга эга бўлган хулосалар, таклиф ва тавсияларни ишлаб чиқиш зарурдир. Мақсаддан келиб чиқиб, қуйидаги вазифаларни амалга ошириш режалаштирилган:
• буюк аждодларимиздан маданий мерос бўлиб қолган миллий Мақом санъати асосчиларининг асарларини назарий жиҳатдан тўла ўрганиш ва таҳлил этиш;
• ёш авлодни миллий Мақом санъатининг ноёб дурдоналаридан баҳраманд қилишнинг илмий-амалий жараёнларини ўрганиб чиқиш;
• маданият, маънавият, диний ва дунёвий қадриятлар, ижтимоий идеаллар, урф- одатлар, анъаналар, эътиқод, менталитет, ахлоқ нормалари ёшларнинг ички руҳий олами инъикоси эканлигини миллий Мақом санъати орқали аниқлаш;
• миллий Мақом санъатини назарий ва амалий жиҳатдан такомиллаштиришга қаратилган давлат аҳамиятига молик бўлган меъёрий хужжатларда кўрсатилган талаблар асосида тадқиқот ишини ташкиллаш;

 

шу соҳа мутахассислари бўлган педагог ва тарбиячиларнинг баркамол шахс тарбиясини шакллантиришдаги инновацион усулларидан фойдаланиш масалаларига оид бўлган умумтаълим ва махсус таълимнинг бирлигини таъминловчи ва уларни амалиётга жорий этувчи миллий Мақом санъати бўйича махсус илмий методик тавсияларни ишлаб чиқиш;

• шу соҳа мутахассислари бўлган педагог ва тарбиячиларнинг баркамол шахс тарбиясини шакллантиришдаги инновацион усулларидан фойдаланиш масалаларига оид бўлган умумтаълим ва махсус таълимнинг бирлигини таъминловчи ва уларни амалиётга жорий этувчи миллий Мақом санъати бўйича махсус илмий методик тавсияларни ишлаб чиқиш;
• ёшларнинг маънавий дунёқарашларини шакллантиришда миллий Мақом санъатининг ўрнини аниқлашда махсус социологик тадқиқотлар ўтказиш, шу мақсадда анкеталар тузиш, давра суҳбатлар ташкиллаш, кузатишлар олиб бориш каби махсус усуллардан фойдаланиш;
• амалга оширилган илмий тадқиқот ишларининг натижаларини назорат ва таҳлил қилиб бориш, шароитни ҳисобга олган ҳолда таҳлилий тавсияномалар ишлаб чиқиш, уларни мазмунан бойитиб бориш, зарур ҳолларда унга ўзгаришлар киритиш;
• - вилоят аҳолисининг зиёли қатламини, айниқса, талаба-ёшларни тадқиқот жараёнига кенг жалб этиш ва эришилган натижаларни оммавий ахборот воситалари орқали доимий ёритиб бориш.
• фуқаролик жамияти ва маънавий-ахлоқий хавфсизликни таъминлаш концепцияларини ўрганиш орқали ижтимоий-гуманитар фанларга, жумладан, маданиятшунослик, санъатшунослик, маънавиятшунослик, мусиқашунослик йўналишларига, фан ва таълим истиқболи учун тегишли тавсия ва таклифларни ишлаб чиқиш.

ЭЪТИБОРИНГИЗ УЧУН РАХМАТ

ЭЪТИБОРИНГИЗ УЧУН РАХМАТ