Маoлумотнома

Document Outline

• Жисмоний машқ техникаси ҳар қандай ҳаракат актиҳаракат фаолияти таркибидан икки нарсани:
  • Жисмоний машқ техникаси ҳар қандай ҳаракат актиҳаракат фаолияти таркибидан икки нарсани:
    • Жисмоний машқ техникаси ҳар қандай ҳаракат актиҳаракат фаолияти таркибидан икки нарсани:
      • Жисмоний машқ техникаси ҳар қандай ҳаракат актиҳаракат фаолияти таркибидан икки нарсани:
        • Жисмоний машқ техникаси ҳар қандай ҳаракат актиҳаракат фаолияти таркибидан икки нарсани:
          • Жисмоний машқ техникаси ҳар қандай ҳаракат актиҳаракат фаолияти таркибидан икки нарсани:
            • Жисмоний машқ техникаси ҳар қандай ҳаракат актиҳаракат фаолияти таркибидан икки нарсани:
              • Жисмоний машқ техникаси ҳар қандай ҳаракат актиҳаракат фаолияти таркибидан икки нарсани:
• 10.7. Услубий принципларнинг ўзаро алоқаси
  • 10.7. Услубий принципларнинг ўзаро алоқаси
    • Ўқитишнинг усулиятлари
      • Кўргазмали қуролларни намойиш қилиш. Ҳаракат фаолиятини предметли тасвирини ҳис қилиш учун қўлланилади. Намойиш қилиш кўрсатишдан кўра қулайликга эга ва керак бўлса диққатни статик ҳолатларга, фазаларнинг алмашинишига қаратиш имконияти мавжуд бўлади. Намойиш педагогик вазифа билан қанчалар аниқ боғлиқ бўлса, уни дидактик аҳамияти шунчалар ортади. У қўшимча усул бўлиб қўлланилаётган у ёки бу методни тўлдириш учун хизмат қилади. Кўргазмали қурол ўзининг ўлчови, шакли, ранги, ўз элементлари жойлашишининг зичлиги билан ўқувчи томонидан жадвални қабул қила олиш принципларини ифодаласин, турлича кўргазмали қуролларнинг ҳар бирини намойиш қилинишида риоя килиниши лозим бўлган айрим усулият қоидаларга бўйсунсин.