Manuel de français Ikkinchi chet tili


IV Vérifiez le genre et le nombre des substantifs:  (otlarning rod va sonini aniqlang)



Download 3,64 Mb.
Pdf ko'rish
bet23/297
Sana20.04.2022
Hajmi3,64 Mb.
#566028
1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   ...   297
Bog'liq
Manuel Исматов Сарвар

IV
Vérifiez le genre et le nombre des substantifs: 
(otlarning rod va sonini aniqlang): 
 
la salle, la place, le livre, le cahier, l’arbre, le mur, l’homme, l’école, l’histoire les 
salles, les livres, le tableau, les rues, le texte, les places, le camarade. 
V
Mettez les mots suivants au pluriel: 
(quyidagi so’zlarni ko’plikka aylantiring): 
le mur, le camarade, la salle, la place, la rue, le vestibule, l’étudiant, l’homme, 
l’histoire, le livre, le professeur, le texte, la règle, l’exercice. 
VI
Composez des phrases avec les mots suivants: 
(quyidagi so’zlar bilan gaplar tuzing): 
1.
Navoi, Salim, habite. 
2.
traversent, la rue, les étudiants. 
3.
Occupons, les places, nous, dans la salle. 
4.
Les étudiants, dans la salle, entrent. 
5.
regarde, le professeur, les étudiants. 
6.
la radio, écoutez, vous. 
7.
rencontrent, ils, les camarades. 
 
VIII Fransuz tiliga tarjima qiling:
1. Bu bizning uy. U katta va baland. 2. Mana bizning o’quv xonamiz. U keng 
va yoriq. 3. Bu qanaqa rangli stol? U – qora. 4. Sinf doskamiz ham qora. Bu eshik 
qanaqa rangli? U- oq. 5. Uning daftari kulrang. 6. Aniq savol bering? 7. Qiziqarli 
suhbat. 8. Chiroyli manzara. 9. Optimistik g’oya.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 


~ 28 ~ 
Deuxième leçon 
Sujet grammaire - présent de l’Indicatif 
otlarda ko‘plik 
 texte - apprendre des langues étrangères 
Les exercices
 
ANIQLIK MAYLI (Mode Indicatif) 
Mayl harakat bilan sub’yekt o’rtasidagi aloqaning voqelikka munosabatini 
ko’rsatadi.
Indicatif (aniqlik, xabar mayli) harakat yoki holatni real hodisa sifatida 
ko’rsatadi. Bu mayl biror ish-harakatning bajarilayotganligini, bajarilganligini, 
bajarilishini yoki bajarilmasligini ifoda etadi. 
Indicatif o’zbek tilining aniqlik, xabar mayli formasiga mos keladi. 
Masalan: Akmal va à l’école—Akmal maktabga boryapti. 
Akmal ira à l’école—Akmal maktabga boradi. 
Akmal est allé à l’école—Akmal maktabga bordi. 

Download 3,64 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   ...   297




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish