Mantiqiy fikrlash nima?

Bolalarda mantiqiy fikrlashni rivojlantirish

Bolalarda mantiqiy fikrlashning rivojlanishi kattalardagi kabi jarayonni talab qiladi. Va qancha tezroq bolangiz bilan shug'ullana boshlaysiz, ehtimol u keyinchalik uning o'qishlarida muammo bo'lmaydi. Bundan tashqari, u unga axborotni tezda qanday qilib qayta ishlashni o'rgatadi.  Eng erta yoshdagi bolalarga oddiy mashqlar kerak. Misol uchun, siz bolaga ma'lum bir so'zni guruhga tayinlash uchun taklif qilishingiz mumkin. Masalan: stul - mebel, ko'ylak - kiyim, yo'lbars - hayvon, plastinkalar.
Mashq qilish keraksizni tashlash uchun ham mos keladi, ammo vazifalar juda oson bo'lishi kerak.
Bolaning boshidanoq unga nimalar kerakligini tushunish qiyin bo'ladi. Shu sababli, birinchi marta bu masalani o'zingiz hal qilasiz, qanday qilib bu kabi javoblarga kelganingizni tushuntirib berasiz. Bola jarayonda tezkor ishtirok etishini talab qilishning hojati yo'q. Ehtimol, tushuntirish siz kutganingizdan ko'ra ancha ko'p vaqt talab etadi, biroq bu, albatta, yaxshi natijalarga olib keladi



Zamonaviy aholining ko'pchiligi va qanchalik nozik, hatto hatto nozik bo'lishi ham shubhalanmaydi, bu juda qadimdan emas, mantiqiy fikrlashdir. O'tgan asrning o'rtalaridan boshlab antropologlar "ibtidoiy" fikrlash va zamonaviy odamlarning aql-zakovati o'rtasidagi muhim farqlarni aniqlay olishdi.
Misol uchun, "ibtidoiy fikrlash" ning mohiyati sababli munosabatlarni qurish va topilmalarni mavjud tajriba bilan taqqoslash mumkin emasligidadir.
Insonda turli fikrlash turlari farqlanadi:

1. 
   Amaliy va nazariy.
   
2. 
   Yaratuvchi va unreativ.
   
3. 
   Intuitiv va mantiqiy fikrlash.
   
4. 
   Otistik va aniq.
   
5. 
   Vizual samarali, ingl. -figurativ va og'zaki-mantiqiy fikrlash.
   
6. 
   Tasviriy-mantiqiy fikrlash.
   

Fikrlash jarayonlariga qarab, fikrlash ham quyidagilar bilan ajralib turadi:

1. 
   Vizual effektiv (fikrlash, ob'ektiv muhitni o'zgartirish).
   
2. 
   Xususiy-ob'ektiv (muammo mavjud ob'ekt yordamida hal etiladi),
   
3. 
   Mavhum-mantiqiy fikrlash (bu turdagi hayvonlarda yo'q, u 7 yoshdan kichik bo'lgan shaxsda shakllanadi).
   

Rivojlanish darajasida eng yuqori fikrlash manbai mantiqiy va og'zaki-mantiqiy fikrlash - mantiqiy operatsiyalar yordamida kontseptsiyalar bilan amalga oshiriladigan fikrlash tarzidir. Uzoq vaqt davomida (7 yildan 20 yilgacha) tajriba, o'rganish jarayonida turli tushunchalar va mantiqiy operatsiyalarni o'zlashtirish jarayonida shakllanadi. Bunday fikrlash tarzi hayot davomida mukammaldir.
Virtual-mantiqiy fikrlashning xususiyatlari:

1. 
   Bu fikrlashlar hodisalar yoki ularning tasvirlari bilan emas, balki hodisalar va narsalar tushunchalari bilan bog'liq.
   
2. 
   Bu ruhiy tekislikda sodir bo'ladi.
   
3. 
   Uning fikriga ko'ra, vaziyatni hisobga olish kerak emas.
   
4. 
   Bu aniq qonunlarga muvofiq amalga oshiriladi, bu qat'iyat bilan, qandaydir to'g'ri xulosalar yoki muhokama qilinayotgan muammoning to'g'ri echimlari, vazifalar mavjud.
   

Keling, mantiqiy fikrlashning batafsil ta'rifiga o'tamiz.