Manba: Введение в инженерно-педагогическое образование, Учебное пособие, Дирвук Е. П., 2019 Qiyinlik darajasi Ta’limning vazifasi bu

Qiyinlik darajasi - 1
A.F.Osborn qo‘llagan usul?
Aqliy hujum usuli
Mantiqiy fikrlash
Sifatlash
Yangi bilimlar o‘rgatish

№ 54

Manba: Введение в инженерно-педагогическое образование, Учебное пособие, Дирвук Е.П., 2019
Qiyinlik darajasi – 2
Pedagog obro‘sining shakllanish nimaga asoslanadi?
xurmatga
bilimga
mehribonlikka, xurmatga
mehribonlikka

№ 60

Manba: Введение в инженерно-педагогическое образование, Учебное пособие, Дирвук Е.П., 2019
Qiyinlik darajasi - 1
O‘quvchining ichki sababiyat nuqtasining boshlanishi?
o‘z-o‘zini ishontirish
o‘zini-o‘zi tahlil etish
barcha javoblar to‘g‘ri
malakalarni mustahkamlash

№ 69

Manba: Введение в инженерно-педагогическое образование, Учебное пособие, Дирвук Е.П., 2019
Qiyinlik darajasi - 2
Kreativlik - ?
«Ijodiy fikrlash»
«noyob fikrlash».
«o‘qitish», «o‘rgatish».
«nuqtai nazar».

№ 74

Manba: Введение в инженерно-педагогическое образование, Учебное пособие, Дирвук Е.П., 2019
Qiyinlik darajasi - 3
« Talim texnologiyasi» tushunchalari nimalarni uz ichiga oladi?
Talim texnologiyasi-o‘quv jarayoni; o‘qituvchi yoki talimning texnik vositalari; shakl usullarini
Texno-maxorat,logos- fan
talim tarbiyaning shakl-usullari, konuniyat va prinsiplarini
O‘quv vazifasi-talim-tarbiyaning maqsadi va mazmuni

№ 75

Manba: Введение в инженерно-педагогическое образование, Учебное пособие, Дирвук Е.П., 2019
Qiyinlik darajasi - 1
«Texnologiya» so‘zining lug‘oviy manosi
texne-maxorat, sanat, logos-tushuncha, talim
texnologiya-ishlab chikarish usuli
Yangi g‘oya,fikrlash
texne-texnika, logos- talimot

№ 76

Manba: Введение в инженерно-педагогическое образование, Учебное пособие, Дирвук Е.П., 2019