Manba: Дирвук Е. П., Введение в инженерно-педагогическое образование

 
№ 179. 
Manba: SН.S.Shodmonova va boshqalar. Umumiy pedagogika nazariyasi va amaliyoti. 
Darslik T.- 2019 
Qiyinlik darajasi – 2 
Qaysi qatorda nazorat usullari to’g’ri ko’rsatilgan? 
yozma, og'zaki, test
topshiriq 
qattiq nazorat 
kompyuter nazorati 
 
№ 180. 
Manba: Л.П.Крившенко, Педагогика, учебник, раздел ш, глава 19 
Qiyinlik darajasi – 2 
Yuqori qiyinchilik darajasida o'qitish tamoyili bu-…….. 
rivojlantiruvchi tamoyili
muammoli o'rganish 
ta'limni optimallashtirish 
dasturlashtirilgan ta'lim 
 
№ 181. 
Manba: Л.П.Крившенко, Педагогика, учебник, раздел ш, глава 19 
Qiyinlik darajasi – 3 
Har bir darsda tarbiyaviy imkoniyatlardan foydalanish tamoyili bu-…….. 
tarbiyaviy tayyorgarlik 
aniqlik 
tizimli va izchilil 
o'qitish nazariyasi va amaliyoti o'rtasidagi munosabat 
 
№ 182. 
Manba: Ta’lim to‘g’risidagi qonun. 2020 y. 
Qiyinlik darajasi – 3 
O‘zbekistonda ta’lim murlari qanday? 
maktabgacha ta’lim va tarbiya, boshlang’ich, umumiy o‘rta, o‘rta maxsus va kasbiy, oliy, oliy 
ta’limdan keying, qayta tayyorlash va malaka oshirish, maktabdan tashqari 
umumiy o‘rta, o‘rta maxsus va kasbiy ta’lim 
oliy ta’lim 
qayta tayyorlash va malaka oshirish 
 
 
№ 183. 
Manba: Ta’lim to‘g’risidagi qonun. 2020 y. 
Qiyinlik darajasi – 3 
Ta'limning mazmuni deganda nima tushuniladi? 
o‘quvchi-talabalarning o‘qish jarayonida egallab olishi lozim bo‘lgan doirasi tushuniladi

---

120 
maqsad va vazifalarni belgilash 
rejalashtirish (tarkibni, usullarini, usullarini, vositalarini va shakllarini tanlash) 
o'quv natijalarini tahlil qilish va baholash