Malumotlar bazasini boshqarish tizimi

Telefon-kompyuter
Dial-up seansi davomida abonentlar telefon tarmog‘i bandligiga duch keladilar. IP-telefoniyada bu muammo bunday yechiladi. Bunda abonent o‘zining ATS ga, “band” signali bo‘lganda IP-telefoniya server telefon raqamiga pereadresatsiya qilishga buyurtma berishi kerak. Internet –sessiya paytida chaqiruv IP-telefoniya serveriga pereadresatsiya bo‘ladi, bunda server qo‘ng‘iroqni IP-paketlariga aylantirib, abonentkompyuteriga uzatadi. Bunda kompyuterda “Vxodyashiy zvonok” belgisi paydo bo‘ladi, belgini bosib qo‘ng‘iroq qilayotgan abonenti bilan gapirish mumkin.


Mavzuni mustahkamlash uchun savollar.
1. Telnet prоtоkоli tuzilishi ?
2. Telnet prоtоkоlining vazifasi nimalardan iborat?
3. Himoyalangan tarmoqning vazifasi ?

“TASDIQLAYMAN”
O’quv ishlari bo’yicha direktor
o’rinbosari _________ _________
“___”______201_ yil

AMALIY DARS REJASI № 20.

Guruhlar
Dars o’tiladigan sana

O’quv amaliyot nomi: Tarmoqlarni rejalashtirish
Dars mavzusi: SQL тилиниг асосий операторлари;

Vaqt: 80 daqiqa	O’quvchilar soni: ___ta
O’quv mashg’ulotining shakli va turi	Nazariy: Yangi bilimlarni egallash bo’yicha o’quv mashg’uloti
O’quv mashg’uloti rejasi	1.IP – telefoniya (VoIP) qurilmalari. 2.IP – telefoniya va videokonferensiyalarni yaratish va sozlash usullari haqida.
Mavzu bo’yicha va ajratilgan reja asosida O'rgatish va yangi ko'nikmalarni shakllantirish.
Pedagogik vazifalar: 1.IP – telefoniya (VoIP) qurilmalari. 2.IP – telefoniya va videokonferensiyalarni yaratish va sozlash Xaqid	O’quv faoliyat natijalari: 1.IP – telefoniya (VoIP) qurilmalari. 2.IP – telefoniya va videokonferensiyalarni yaratish va sozlash Xaqida tushintirishdi
O’qitish metodlari	Ma’ruza, namoyish, yo’riqnoma berish, suxbat
O’quv faoliyatini tashkil etish shakli	Ommoviy, jamoaviy
O’qitish vositalari	Kompyuter, proyektor, darslik, slaydlar, o’quv taxtasi.
Qaytar aloqaning usul va vositalari	Og’zaki nazorat: tezkor so’rov, og’zaki so’rov