Malumotlar bazasini boshqarish tizimi

20	SQL тилиниг асосий операторлари;	2 N	SQL тилининг амалий дастурларда қўлланилиши tasniflaydi,	Savol javob orqali baholash	SQL тилининг амалий дастурларда қўлланилиши tushunchaga ega bo’ladi.
SQL тилини o’rganadi,kompyuterlar haqida malumotga ega bo’ladi.
	Jami	40			.

O'ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA O'RTA MAXSUS TA'LIM VAZIRLIGI
URGANCH DAVLAT UNIVERSITETI XUZURIDAGI
URGANCHTUMAN KO’P TARMOQLI TEXNIKUMI

“TASDIQLAYMAN”

O’quv va tarbiyaviy ishlar bo’yicha direktor
o’rin bosari M.Yo’ldasheva
___________
“_____” _____________2021 yil

“Malumotlar bazasini boshqarish tizimi”fanidan

TAQVIM MAVZULAR REJASI

O’quv bo’lim boshlig’i : Atajonov.R
O’qituvchi: Aniyazova D

Taqvim – mavzular rejasi
II - semestr

№	Mavzu nomi	Jami	O’qitishning tashkiliy shakli	Mustaqil ta’lim	O’quvchilarning bilim va ko’nikmalarini baholash	Sana
1	Маълумотлар базаси тушунчаси; Маълумотлар базасини лойиҳалаш тушунчаси;	2	Nazariy	Маълумотлар базаси тушунчаси; Маълумотлар базасини лойиҳалаш тушунчаси;	Klaster ,aqliy hujum
2	Ms Access muhiti bilan tanishish. Ms Access obyektlari.	2	Nazariy	Ms Access muhiti bilan tanishish. Ms Access obyektlari.	Venn diagrammasi
3	Ms Access muhiti bilan tanishish. Ms Access obyektlari.	2	Nazariy	Ms Access muhiti bilan tanishish. Ms Access obyektlari.	Nima uchun metodi
4	Ms Access muhiti bilan tanishish. Ms Access obyektlari.	2	Nazariy	Ms Access muhiti bilan tanishish. Ms Access obyektlari.	Aqliy hujum
5	Жадвалда маълумотлар тури; Код ва индекслар; Жадвалларда майдон ҳоссалари;	2	Nazariy	Жадвалда маълумотлар тури; Код ва индекслар; Жадвалларда майдон ҳоссалари;	Aqliyhujum, klaster
6	Сўров тушунчаси, уларнинг турлари;	2	Nazariy	Сўров тушунчаси, уларнинг турлари;	Venn diagrammasi
7	Сўровларни яратиш турлари ва уларни ташкил қилиш..	2	Nazariy	Сўровларни яратиш турлари ва уларни ташкил қилиш..	Venn diagrammasi
8	Жадваллар билан ишлаш.	2	Nazariy	Жадваллар билан ишлаш.	Venn diagrammasi
9	Стандарт жадваллар; Жадвалларда қийматлар.	2	Nazariy	Стандарт жадваллар; Жадвалларда қийматлар.	Klastersuxbat
10	Форма тушунчаси.	2	Nazariy	Форма тушунчаси.	Keys stadi
11	Формаларнинг хусусиятлари ва лойиҳалаш усуллари	2	Nazariy	Формаларнинг хусусиятлари ва лойиҳалаш усуллари	Klaster
12	Макрослар ҳақида тушунча ва уларнинг хусусиятлари;	2	Nazariy	Макрослар ҳақида тушунча ва уларнинг хусусиятлари;	Aqliy hujum
13	Ўзгарувчилар, константалар ва маълумотлар тури	2	Nazariy	Ўзгарувчилар, константалар ва маълумотлар тури	Venn diagrammasi
14	Access тизимида модел ҳодисаларини таҳлил қилиш.	2	Nazariy	Access тизимида модел ҳодисаларини таҳлил қилиш.	Venn diagrammasi
15	Маълумотларни бошқариш тушунчаси, моҳияти ва усуллари;	2	Nazariy	Маълумотларни бошқариш тушунчаси, моҳияти ва усуллари;	Klaster
16	Тармоқ таркибида ишлашни ташкил қилиш.	2	Nazariy	Тармоқ таркибида ишлашни ташкил қилиш.	Pinbort
17	Турли бўлинмалар учун маълумотлар базаси яратиш	2	Nazariy	Турли бўлинмалар учун маълумотлар базаси яратиш	Savol javob
18	Маълумотларни моҳияти ва усуллари;	2	Nazariy	Маълумотларни моҳияти ва усуллари;	Test tarqatma
19	SQL тилининг амалий дастурларда қўлланилиши ;	2	Nazariy	SQL тилининг амалий дастурларда қўлланилиши ;	BBB
20	SQL тилиниг асосий операторлари;	2	Nazariy	SQL тилиниг асосий операторлари;	Venn diagrammasi
	Jami	40

KIRISH

Zamonaviy axborot kommunikatsiya tеxnologiyasining va ularni amalga oshirish vositalarini juda tеz rivojlanishi axborot jamiyatning shakllanishini oldindan bеlgilab bеradi. Bunday jamiyatda inson faoliyatining hamma sohalarida mеhnat qilayotganlarning mutlaq ko’pchiligi axborotlarni ishlab chiqish, saqlash, qayta ishlash va uning eng yuqori shakli bilimlarni tarqatish bilan shug’ullanadi. Bu sohada Intеrnеt tеxnologiyalari muhim rol o’ynaydi.

Internet hayotimizning bir bo’lagiga aylandi desak xato qilmagan bo’lamiz, biz uning xizmatlaridan har kuni foydalanishga odatlandik.
Internet turli xil insonlarni yagona maqsad bilan birlashishiga sabab bo’lmoqda. Har bir foydalanuvchi, Internet tarmog’idan biror turdagi axborotni olishga harakat qiladi. Shunday vaqtlar keladiki, hujjatni Internetda chop etish malakasi yozuv mashinkasidan foydalanish kabi har bir, hatto, o’rta ma’lumotga ega bo’lgan insonning qo’lidan keladi.
birinchi navbatda dasturiy vositalarni, ma'lumotlarning axborot bazalarini ishlab chiqish va rivojlantirish, shuningdеk Intеrnеt tarmogining o’zbеk sеgmеnti axborot bilan to’ldirilishi lozimligini ta'kidlab o’tgan.
Ushbu vazifalarni amalga oshirish uchun hozirgi kunda “Informatika” sohasi mutaxassislariga, ularning informatsion intеllеktual faolligi va zamonaviy tеxnologik madaniyatligiga e'tiborni qaratishimiz lozim.
Birinchi mаhаlliy tаrmоqlаr pаydо bo‘lgаn vаqtdаn bеri yuzlаb turli хil tаrmоq tехnоlоgiyalаri yarаtildi, lеkin kеng miqyosdа tаnilib, tаrqаlgаn tаrmоqlаr bir nеchаginа хоlоs. Tаniqli firmаlаr bu tаrmоqlаrni qо‘llаb-quvvаtlаshlаrigа vа yuqоri dаrаjаdа ulаrni ish fаоliyatini tаshkiliy tоmоnlаrini stаndаrtlаshgаnigа nimа sаbаb bo‘ldi. Bu tаrmоq qurilmа vа uskunаlаrini ko‘p ishlаb chiqаrilishi vа ulаrning nаrхi pаstligi, bоshqа tаrmоqlаrgа qаrаgаndа ustunligini tа’minlаdi. Dаsturiy tа’minоt vоsitаlаrini ishlаb chiqаruvchilаr hаm аlbаttа kеng tаrqаlgаn qurilmа vа vоsitаlаrgа mo‘ljаllаngаn mахsulоtlаrini ishlаb chiqаrаdilаr. Shuning uchun stаndаrt tаrmоqni tаnlаgаn fоydаlаnuvchi qurilmа vа dаsturlаrni bir-biri bilаn mоs tushishigа to‘liq kаfоlаt vа ishоnchgа egа bo‘lаdi.

“TASDIQLAYMAN”

O’quv ishlari bo’yicha direktor
o’rinbosari _________ _________
“___”______2021_ yil
AMALIY DARS REJASI №1

Guruhlar
Dars o’tiladigan sana

O’quv amaliyot nomi: Malumotlar bazasi boshqarish
Dars mavzusi: Malumotlar bazasi tushunchasi.Malumotlar bazsi tushunchasini loyuhalash.

Vaqt: 96 daqiqa	O’quvchilar soni: __ta
O’quv mashg’ulotining shakli va turi	Nazariy: Yangi bilimlarni egallash bo’yicha o’quv mashg’uloti
O’quv mashg’uloti rejasi	1 Malumotlar bazasi tushunchasi. 2.Malumotlar bazsi tushunchasini loyuhalash 3 Malumotlar bazsi tushunchasini loyuhalash
O’quv mashg’ulotining maqsadi O'rgatish va yangi ko'nikmalarni shakllantirish.
Pedagogik vazifalar: 1 Malumotlar bazasi tushunchasi. 2.Malumotlar bazsi tushunchasini loyuhalash 3 Malumotlar bazsi tushunchasini loyuhalash Xaqida tushuntiris	O’quv faoliyat natijalari: 1 Malumotlar bazasi tushunchasi. 2.Malumotlar bazsi tushunchasini loyuhalash 3 Malumotlar bazsi tushunchasini loyuhalash .
O’qitish metodlari	Ma’ruza, namoyish, yo’riqnoma berish, suxbat
O’quv faoliyatini tashkil etish shakli	Ommoviy, jamoaviy
O’qitish vositalari	Kompyuter, proyektor, darslik, slaydlar, o’quv taxtasi.
Qaytar aloqaning usul va vositalari	Og’zaki nazorat: tezkor so’rov, og’zaki so’rov