87
институциональной среды способен сформироваться реальный и пред-
ставительный средний класс.
Отметим, что вторая и третья версии отражают соответственно
нормативистский и релятивистский подходы, суть которых была под-
робно изложена выше.
Еще одна дискуссионная тема, активно обсуждаемая в совре-
менной теории среднего класса, касается определения его состава.
Здесь можно выделить следующие позиции:
●
российский средний класс – не единая группа, а совокупность
разрозненных социальных групп: вместо понятия «средний класс»
уместнее ввести термин «средние классы»;
●
внутри среднего класса как единой социальной целостности по
разным основаниям выделяются различные социально-экономические
группы – слои.
Подробнее на проблеме определения состава среднего класса
мы остановимся чуть ниже.
Основными обсуждаемыми методологическими
вопросами яв-
ляются два: «Каковы критерии выделения среднего класса?» и «Како-
вы его функции в трансформирующемся обществе?». К функциям
среднего класса обычно относят:
1) поддержание общественно-политической стабильности в об-
ществе;
2) обеспечение вертикальной мобильности;
3) увеличение налоговой базы;
4) внутреннее инвестирование;
5) формирование квалифицированной рабочей силы;
6) создание образцов социально-экономического и социокуль-
турного поведения;
7) обеспечение технологического и социально-экономического
прогресса.
Основные же методологические дискуссии разворачиваются
вокруг выбора критериев отнесения к среднему классу. Естественно,
от выбора того или иного критерия или группы зависят количест-
венные и качественные оценки этого социального образования
(табл. 7).
88
Таблица 7
Некоторые количественные оценка среднего класса, полученные при
использовании различных методологических подходов
Исследователи
Критерии
идентификации
среднего класса
Численность
среднего
класса, в %
к населению
страны
Выводы
1
2
4
5
Е. Н. Старикова 1. Уровень дохода
2. Благоустроенное
жилище
3. Легковой автомо-
биль
4. Полный
набор до-
машней бытовой тех-
ники
13,2
Предложен формаль-
ный подход с точки
зрения дохода
Т. И. Заславская,
Р. Г. Громова
Профессиональный
признак (мелкие пред-
приниматели, полу-
предприниматели, ме-
неджеры производст-
венной сферы, выс-
шая интеллигенция,
рабочая элита и др.)
16,0
В целом российский
аналог западного сред-
него класса живет го-
раздо беднее, неже-
ли сам оригинал
З. Т. Голенкова,
Е. Д. Игитханян
1. Качество семей-
ного бюджета
2. Общая удовлетво-
ренность материаль-
ным положением
3. Самоидентифика-
ция со средним слоем
6,0–9,0
Средние слои так
же отчуждены от соб-
ственности, как и при
социализме. По-преж-
нему их резервом яв-
ляются только обра-
зование и профессия
Л. А. Беляева
1. Самоидентифика-
ция
2. Доход
3. Уровень образова-
ния
4. Стратегии повсе-
дневного
поведения
(дополнительный при-
знак)
20,0
Характерна неодно-
родность состава сред-
него класса. Эта груп-
па, идентичная сред-
нему слою западных
стран, самая мало-
численная. Услови-
ем же ее пополнения
89
Окончание табл. 7
1
2
4
5
является развитие стра-
ны по рыночному пу-
ти при сильном влия-
нии государства
Е. М. Авраамова Степень адаптации
к складывающимся
социально-экономи-
ческим условиям
25,0
Часто стратегии адап-
тации носят нефор-
мальный характер и
средний
класс име-
ет собственные стра-
тегии адаптации
Л. Григорьев,
Т. Малева
Метод концентрации
признаков. Призна-
ки среднего класса:
доходы, владение не-
движимым имущест-
вом, владение дви-
жимым имуществом,
профессионально-ква-
лификационный ста-
тус, успешность эко-
номического пове-
дения в условиях ры-
ночной экономики
20,0–25,0
На основе концен-
трации доминантных
признаков выделя-
ются идеальный сред-
ний класс (5 приз-
наков),
ядро сред-
него класса (3 приз-
нака), протосредний
класс (хотя бы 1 приз-
нак), которые соот-
ветственно состав-
ляют 1–2 %, 20–25 %
и 75–80 %.
Е. Авраамова,
Л. Овчарова
Метод концентрации
признаков
40,0
«Идеальный сред-
ний класс» – 12,5 %;
«ядро среднего клас-
са» – 40 %; «прото-
средний
класс» –
80 %
Исследования, посвященные анализу формирования среднего
класса в России, можно разделить на два направления: исследования,
основанные на критериальном подходе к идентификации среднего
класса, и исследования, в основе которых
лежит попытка построить
идентификационное пространство, т. е. описать средний класс, ис-
пользуя некоторую систему показателей, включающую как признаки,
так и функции данного социального образования.
90
Критериальный подход к идентификации среднего класса преоб-
ладал на ранних этапах изучения. В зависимости от критерия, выбран-
ного тем или иным исследователем в качестве основного, описывалась
определенная социальная совокупность, обладающая соответствующи-
ми социально-экономическими характеристиками. В качестве таких
критериев наиболее часто выделяют степень
адаптации к складываю-
щимся социально-экономическим условиям, доход, профессию, образо-
вание, самоидентификацию в качестве представителя среднего класса.
Рассмотрим последовательно использование данных критериев при иден-
тификации среднего класса различными исследователями.
Выработка достаточно большим числом людей успешных моде-
лей поведения является основным условием преодоления кризиса пе-
реходного периода, социально-экономическая адаптация становится
доминирующим макросоциальным процессом, определяющим тен-
денции общественного развития России. Ее результатом и должна
стать модификация социальной структуры, включающая формирова-
ние достаточно широкого слоя экономически активных и самосто-
ятельных людей – российского среднего класса. Соответственно, поя-
вился критерий адаптированности при идентификации среднего клас-
са в России.
Особенности адаптационного процесса в России состоят не
только в глубоких модификациях системы ценностей и моделей соци-
ально-экономического поведения, но и в высокой степени нестабиль-
ности
самой социальной среды, изменения которой далеко не всегда
учитывают адаптивные возможности населения. С этим во многом
связаны трудности формирования российского среднего класса. По
данным Е. Авраамовой, использующей в своих исследованиях крите-
рий адаптированности, к среднему классу относится до 25 % населе-
ния
1
. Соотношение адаптированных и неадаптированных слоев насе-
ления, по данным исследователя, практически не менялось на всем
протяжении реформ, что свидетельствует о том, что средний класс не
расширялся.
Стратегии адаптации весьма различны (предпринимательство,
множественная занятость, переход в экономически эффективные сек-
1
Do'stlaringiz bilan baham: