Maktabgacha yoshda shakllanadi. Maktabgacha yoshdagi bolalarni erta rivojlantirish. Foyda va zarar. Dastlabki rivojlanishning kelib chiqishi. Tarixiy ma'lumotnoma

Maktabgacha yoshdagi bolalar

Maktabgacha yoshdagi bolalar - 3-4 yoshdan boshlab bolalar bog'chasining tayyorgarlik guruhi bitiruvchilarigacha. Ushbu yoshdagi bolalar psixikasi, shaxsiy xususiyatlari va jamiyatdagi sotsializatsiya jarayoni faol shakllanishi tufayli rivojlanish va tarbiyalash usullariga eng sezgir. Maktabgacha yoshdagi bolalar uchun ota-onalar eng muhim ko'rsatkichlardir (maktab o'quvchilaridan farqli o'laroq, bu erda ularning o'rni birinchi navbatda o'qituvchi tomonidan, keyin esa o'z tengdoshlari tomonidan amalga oshiriladi) va o'sib borayotgan shaxsga tarbiyaning uslubi va o'rnagiga qarab eng ijobiy va aniq salbiy ta'sir ko'rsatishi mumkin. bolaga ko'rsatilgan.

Maktabgacha yoshdagi bolalarning o'ziga xos xususiyatlarida ota-onalar ta'kidlagan birinchi narsa - bu mustaqillikning shakllanishi, bizni Bizdan ajratish istagi (ko'pincha "biz onamiz bilan"). Taxminan uch yoshga to'lganida uning paydo bo'lishi uch yillik inqiroz deb ta'riflanadi, bunda bola o'z pozitsiyasini o'zgartirishga harakat qila boshlaydi va o'z-o'zidan hamma narsani qilishga harakat qiladi va yutuqlari bilan faxrlanadi.

Ushbu pozitsiyadan bola tomonidan atrof-muhit haqidagi yangi ijtimoiy tasavvur ham shakllanadi. U ikki yo'nalishda rivojlanadi: ijtimoiy vertikal, bu bolaning o'z oqsoqollari dunyosini anglashini ifoda etadi va tengdoshlari dunyosiga yo'naltirilgan ijtimoiy gorizontal.

Xususan, maktabgacha yoshdagi bolalar nutq va og'zaki bo'lmagan shaklda faol kommunikativ faoliyatni, hissiy idrokni rivojlantirishni, tahliliy va vizual-majoziy fikrlashni shakllantirishni o'z ichiga oladi.