Maktabgacha ta'lim yönalishi maktabgacha pedagogika fani fanidan kurs ishi mavzu

Tavsiyalar

Yuqorida keltirilgan fikrlardan kelib chiqib quyidagi tavsiyalarni ishlab chiqdik.

1. 
   Maktabgacha ta’lim tarbiya ishlarining muvaffaqiyati ko‘p jihatdan bolalarning o‘yin faoliyatlarini maqsadga muvofiq tashkil qila borishga bog’likdirligini har bir maktabgacha tarbiya muassasasi murabbiylari bilishlari shart.
   
2. 
   O‘yinlar orqali bolalarda ijtimoiy foydali, ya’ni yuksak insoniy xislatlarni tarbiyalash mumkin.
   
3. 
   Bolalarning o‘yin faoliyatlari ularning jismoniy va psixik jihatdan garmonik ravishda rivojlantirish uchun birdan bir vositadir.
   
4. 
   O‘yin faqat bilish jarayonlarini takomillashtirib qolmay balki bolaning xulq-atvoriga ham ijobiy ta’sir kursatadi.
   
5. 
   Maktabgacha tarbiya muassasasi murabbiylariga BMI ishida keltirilgan o‘yinlardan foydalanishlarini tavsiya eramiz.
   

FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR

1. 
   I.A. Karimov. «Mustaqillik va Vatan taraqqiyoti, xalq erkinligi va farovonligi - oliy maqsadimiz». T., «O‘zbekiston», 2000.
   
2. 
   I.A. Karimov. O‘zbekiston: Milliy mustaqillik, iqtisodiyot, siyosat, mafkura. T.,
   

«O‘zbekiston», 1993.

3. 
   Karimov I.A. Istiqlol va ma’naviyat. – T.: “O‘zbekiston” nashriyoti, 1994 yil.
   
4. 
   Karimov I.A. YUksak malakali mutaxassislar-taraqqiyot omili. – Toshkent: O‘zbekiston, 1995. – 24 b.
   
5. 
   Karimov I.A. Bunyodkorlik yo‘lidan. Asarlar, 4-jild. – T.: “O‘zbekiston” nashriyoti, 1996 yil.
   
6. 
   Karimov I.A. Yangicha fikrlash va ishlash davr talabi. Asarlar, 5-jild. – T.: “O‘zbekiston” nashriyoti, 1997 yil.
   
7. 
   Karimov I.A. Yuksak ma’naviyat – yengilmas kuch. – T.: “Ma’naviyat” nashriyoti, 2008 yil.
   
8. 
   O‘zbekiston Respublikasi maktabgacha ta’lim muassasasi to‘g‘risidagi Nizom. T., 2007 y.
   

8. 
   O‘zbekiston Respublikasining «Ta’lim to‘g‘risida»gi Qonuni. , - T.:O‘zbekiston. 1997 y.
   
9. 
   Kadrlar tayyorlash milliy dasturi, -T.:O‘zbekiston. 1997 y.
   
10. 
    “Bolajon” dasturi. T.: 2010 yil.
    
11. 
    Maktbgacha yoshdgi bolalarga qo`yiladigan davlat talablari-T.:Kvinta print. 2012 y
    

12. 
    Bolotina L.R. Doshkolnaya pedagogika M.: Labirint. 2005 g 49-51 b.
    
13. 
    N.M.Kayumova “Maktabgacha pedagogika”. “TDPU” nashr T:. 2013 y 28 b.
    
14. 
    E.Maxmudov “O‘smirlar fiziologiyasi va maktab gigienasi”. O‘qituvchi.T.1994y. (INV-2282) 37 -38 b.
    
15. 
    K.Almatov., “Ulg‘ayish fiziologiyasi”. M.Ulug‘bek nomidagi bosmaxonasi.T.2004. (INV-6530) 14-16 b.
    
16. 
    Kozlova S.A., Kulikova T.A. Doshkolnaya pedagogika M.: Akademiya. 2002 g 17 Maxmudov.E. “Vozrastnaya fiziologiya i osnovi gigieni” T. Izd.Lit. Fonda sayuza pisateley RUz. 2006. (INV-U-6552) 82-84 b.
    

18. 
    M.N.Ismoilov., “Bolalar va o‘smirlar gigienasi”, 1994 y.”O‘zbekiston milliy ensiklopediyasi” davlat ilmiy nashiriyoti.T. (INV-920.757) 41-43 b.
    
19. 
    M.Pirmuhamedova.Pedagogik mahorat asosolari. Ma’ruza matni. - T.: TDPU 2001 y. 21 b.
    

20.M.G. Davletshin va boshqalar “Yosh davrlar va pedagogik psixologiya”.TDPU, T.: 2004 32-34 b.

21. 
    Nishonova.Z.T Bolalar psixologiyasi va uni o`qitish metodikasi. T., 2004 y.35- 37 b.
    
22. 
    Norbosheva.M bolalar psixologiyasi. 2003 yil. 28-30 b.
    

Elektron resurslar

1. 
   www. tdpu. uz
   
2. 
   www. pedagog. uz
   
3. 
   www. Ziyonet. uz
   
4. 
   www. edu. uz
   
5. 
   tdpu-INTRANET. Ped.