Мактабгача таълим ва тарбиянинг давлат стандартини тасдиқлаш тўҒрисида «Мактабгача таълим ва тарбия тўғрисида»


-§. «Нутқ, мулоқот, ўқиш ва ёзиш малакалари» соҳаси компетенциялари



Download 281,22 Kb.
bet44/62
Sana24.02.2022
Hajmi281,22 Kb.
#187582
1   ...   40   41   42   43   44   45   46   47   ...   62
Bog'liq
қарор

5-§. «Нутқ, мулоқот, ўқиш ва ёзиш малакалари» соҳаси компетенциялари
16. «Нутқ, мулоқот, ўқиш ва ёзиш малакалари» соҳасидаги ўқув-тарбиявий фаолият якунига етганидан сўнг 6-7 ёшли бола:
нутқни эшитади ва тушунади;
ўз нутқида тўғри талаффуз, қулай грамматик шакллар ва хилма-хил гап конструкцияларидан фойдаланади;
иккинчи тилни ўрганишга қизиқиш намоён қилади;
иккинчи тилни эгаллаш бўйича дастлабки билимларини кўрсатади;
бадиий адабиёт асарларига қизиқиш намоён қилади;
сўзнинг луғавий, бўғинли ва фонетик тузилиши тўғрисида тасаввурга эга бўлади;
турли маъно шаклларини мустақил равишда тузиш ва сўзлаб беришни билади;
ёзишнинг дастлабки малакалари ва воситаларидан фойдаланишни билади.
6-§. «Билиш жараёнининг ривожланиши» соҳаси компетенциялари
17. Билиш жараёнининг ривожланиши соҳасидаги ўқув-тарбиявий фаолият якунига етганидан сўнг 6-7 ёшли бола:
билим олишга фаол қизиқишни намоён этади;
ўқув ва ҳаётий фаолият учун ахборотни мустақил равишда топади ва ундан фойдаланади;
предметлар, воқеалар ва кўринишлар ўртасидаги оддий алоқаларни тушунади ва уларни яхлит бир бутунлик сифатида идрок қилади;
рақамлар, ҳисоб-китобни билади ва уларни ҳаётда қўллайди;
макон, шакл ва вақтга мос равишда иш тутади;
элементар математик ҳисоблашларни амалга оширади;
атроф муҳитдаги воқеа-ҳодисалар ва кўринишларни кузатади ҳамда тадқиқ қилади;
атроф муҳитга нисбатан эҳтиёткорона ва ғамхўр муносабатни намоён этади.
7-§. «Ижодий ривожланиш» соҳаси компетенциялари
18. «Ижодкорлик» соҳасидаги ўқув-тарбиявий фаолият якунига етганидан сўнг 6-7 ёшли бола:
санъат ва маданиятга қизиқиш намоён қилади;
миллий анъаналарни қадрлайди ва уларни кундалик ҳаётнинг бир қисми сифатида идрок этади;
санъатнинг муайян турини афзал кўришини мустақил равишда ифодалайди;
олинган билим ва кўникмалардан турли ҳаётий вазиятларда ўз ижодий режаларини тузиш ва татбиқ қилиш учун фойдаланади;
инсоннинг дунёни ўзгартиришдаги яратувчанлик ролини тушунади.

Download 281,22 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   40   41   42   43   44   45   46   47   ...   62




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish