Мактабгача таълим ва тарбиянинг давлат стандартини тасдиқлаш тўҒрисида «Мактабгача таълим ва тарбия тўғрисида»



Download 316,69 Kb.
bet38/62
Sana24.02.2022
Hajmi316,69 Kb.
#190551
1   ...   34   35   36   37   38   39   40   41   ...   62
БИЛИШ ЖАРАЁНИНИНГ РИВОЖЛАНИШИ

Кичик соҳа: Тадқиқий-билиш ва самарали рефлексив фаолият

Талаб: Бола ўзининг табиий муҳитга қизиқишини намоён қилади, фанни ўрганишда фаол

3-4 ёш

4-5 ёш

5-6 ёш

6-7 ёш

КУТИЛАЁТГАН НАТИЖАЛАР

катталар билан биргаликда тадқиқотларда қатнашади (эритиш, бўяш, чўктириш, сув сатҳига чиқариш ва ҳоказо);
табиатдаги айрим ўзгаришларни фарқлайди (қор, ёмғир, дўл, иссиқ, шамол ва ҳоказо);
айрим ҳашарот ва қушларни танийди ва номини айтади;
айрим жониворлар болаларини номини тўғри айтади;
«сюжет» асосида қурилмалар яратади;
сув ва қум билан ўйнайди;
жонли объектларни кузатади.

катталар билан биргаликда тадқиқотларда иштирок этади (эритиш, яхлатиш, магнетизм, бўяш, қиздириш, қайнатиш ва ҳоказо);
йил фаслларига хос табиат ҳодисаларини билади;
нима учун овқатланиш, нафас олиш, ўқиш кераклигини билади;
организмнинг маълум бир органлари функциясини билади;
айрим жисмоний жараёнлар муҳимлигини тушунади;
конструктор, пазл, мозаика, Legoдан конструкциялар яратади.

табиат ҳодисаларининг турли омилларга боғлиқлигини тушунади;
табиатдаги ўзгаришлар сабабини тушунтириб бера олади (масалан, қор эриши);
инсонларнинг атроф оламга таъсирини тушунади (экин экиш, ҳосил йиғиш);
табиий материаллардан қўл ишларини яратишни билади, иш босқичларини белгилайди;
мустақил қуриб ясаши мумкин;
жонли ва жонсиз табиатни фарқлайди;
инсонлар ҳаётида табиатнинг аҳамиятини англаб етади.

қурилмани мустақил ўлчайди (баландлиги, узунлиги, кенглиги бўйича);
шахсий қизиқиши ва кузатувларига боғлиқ саволлар беради;
шахсий тахминлари ҳақида гапиради, аввалги ва ҳозирги тажрибасини умумлаштиради ва тушунтиради;
тадқиқотда ечимини талаб этаётган муаммони белгилайди;
турли ресурсларни қўллаган холда шахсий кузатувларни тасдиқлайди ва таърифлайди;
атроф муҳитни яхшилашда иштирокнинг муҳимлигини тушунади (масалан, ахлат чиқиндиларини ташлаш, уларни ажратиш, дарахт ва гуллар экиш, сув, электр энергияси ва қоғозни асраш).


Download 316,69 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   34   35   36   37   38   39   40   41   ...   62




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish