“Maktabgacha ta’lim” ta’lim yо‘nalishi 4 -bosqich talabalari uchun “Maktabgacha pedagogika” fanidan test topshiriqlari

153.MTM bilan maktab o'rtasidagi aloqa shakllari qaysi javobda to'g'ri ko'rsatilgan?
{ = Bolalar muassasasi bilan maktabning pedagogik jamoasi o'rtasidagi aloqa MTM bolalarini va boshlang'ich sinf o'quvchilarini bir-biriga yaqinlashtirish
~ MTM xodimlari bilan maktab xodimlarining hamkorligi
~ Oila bilan MTM hamkorligi
~ Oila bilan maktab hamkorligi }
154.MTM bilan maktab o'rtasidagi aloqa nechta yo'nalishda olib boriladi?
{ = 2 ta ~ 3ta ~ 4 ta ~ 5 ta }
155.Hamkorlikning muhim shartlari to`gri ko`rsatilgan javobn aniqlang?
{ ~ Maktab va maktabgacha ta’lim muassasi aloqalarining davomiyligi
~ Hamkorlikdagi ishlarning rejaliligi, muntazamliligi
~ Muammolarning yaxlit dinamik jihatdan hal etilishiga rioya qilish
= hamma javoblar to'g'ri }
156.Pedagog tomonidan qabul qilinadigan qarorlar qaysi javobda togri?
{ ~ Pedagog har kuni ko'plab qarorlar qabul qiladi, bu bevosita ta’lim-tarbiyaviy jarayonga bog'liq bo'ladi.
~ Boshqa qarorlar - bu pedagog tomonidan o'qitish muhiti, materiallarni joylashtirish, bolalarni kichik guruhlarga ajratishga doir qarorlar;
~ Har bir vaziyatda qabul qilinayotgan qaror jiddiy o'rganish va rejalashtirish natijasi bo'lishi shart.
=hamma javoblar to'g'ri}


157.Bolaga ta’lim berish bo'yicha quyidagi qaysi omillar mavjud:
{~ Bolaning ushbu yosh guruhiga oid ma’lum bo'lgan bilimlarni e'tiborga olish;
~ Har bir bolaning shaxsiga oid ma’lumotlarni e'tiborga olish;
~ Bolalarni qurshab turgan ijtimoiy muhit va madaniy qadriyatlar haqidagi ma’lumotlarni e'tiborga olish.
= hamma javoblar to'g'ri }