Мактабгача таълим муассасасида олиб бориладиган



Download 1,02 Mb.
bet8/11
Sana04.06.2022
Hajmi1,02 Mb.
#636444
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11
Bog'liq
musiqa mashguloti

Кичик ёш

(3-4 ёш)


Паст даража-болада қўшиқнинг оҳанги ва сўзларига қулоқ тутиш, мазмунини тушунигна ҳаракат, эслаб қолиш ва таниб олиш кўникмаси йўқ. Мусиқавий фаолияти давомида катталар томонидан берилган топшириқларни тўғри бажармайди, қўшиқ, рақс ва давра қўшиқларини ижро этишда аниқлик йўқ;
Қўшиқ куйлаш-тоаушларни чўзиб, оҳангни аниқ ифода этиш.
Мусиқа тинглаш-мусиқани қабул қилиши юзаки, эмоционал жавоб ҳисси етарлича эмас.
Ўрта даража-бола қўшиқ ва давра қўшиқларининг оҳанги ва сўзларига қулоқ тутади, бироқ эслаб қолиши ва таниб олиши суст. Ифодали куйлаш, ҳаракатлниш иштиёқи йўқ. Мусиқа тинглаш-асарни бошида диққат билан тинглай бошлайди, бироқ диққати асарнинг охиригача етиб бормайди ва чалғий бошлайди. Мусиқага нисбатан эмоционал жавоб ҳиси бироз юзаки ва ҳар доим асар кайфиятига мос эмас. Мусиқага бўлган қизиқиши қатъий эмас-ўзига ёққан асарни такрор ижро этиб берилишини сўрамайди.
Юқори даража-бола қўшиқ ва давра қўшиқларининг мусиқаси ва сўзларига лдиққат билан қулоқ тута олади, мазмунини тушунади, эслаб қолади ва таниб олади. Барча турдаги ҳаракатларни аниқ бажариш, ифодали ва аниқ куйлаш ва рақс тушиш, ўйинларда иштирок этишга ҳаракат қилади.
Куйлаш-сўзларни аниқ, чўзиб талаффуз қилиш билан ажралиб туради. Ёшига мос давра қўшиқлари ва рақслар ижроси ритмик аниқлиги юқрилиги билан бошқа болалардан фарқланади.
Тинглаш-шўх, қувноқ кайфиятдаги куйларга нисбатан ҳиссий жавоб намоён бўла бошлайди; мусиқанинг кайфияти ҳақида илк тасаввурлар пайдо бўлади, қўшиқ ва рақсларни саралай бошлайди.
Муситақил фаолияти давомида қўшиқ ва давра қўшиқларидан фойдаланди.

МТМ да болаларга мусиқий таълим-тарбия бериш дастури талабларини ўзлаштирилишини баҳолашга оид методик тавсия


Ўрта ёш
(4-5 ёш)
Паст даража- бола мусиқа асарини бошидан охиригача диққат билан тинглай олмайди, мазмунини тушунишга ҳаракати йўқ. Мусиқа асари болада керакли эмоционал жавоб ҳиссини уйғотмайди. Тингланган мусиқа ҳақидаги саволларга жавоб бера олмайди. Мусиқага қизиқиши юзаки ва турғун эмас.
Қўшиқ, рақс, ўйин, давра қўшиқлари ва машқларни ижро этиш вақтида мустақил, ифодали бажаришга интилмайди.
Куйлаш-ундош товушларни нотўғри ифодалайди; нафаси юзаки, товуш қалтис, қўполлиги оқибатида куй оҳанги бузилади.
Б.Ч.А,чалиш жараёнида диққати турғун эмас, товушларни аниқ чалишга ва ҳамма билан биргаликда чалишга инитилиш суст.

Download 1,02 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish