Maktabgacha ta’lim muassasasi tarbiyalanuvchilarini ma’naviy –axloqiy tarbiyalashda xalq og`zaki ijodian foydalanish

Kurs ishining ilmiy – amaliy ahamiyati:  

1.  “Pedagogika  nazariyasi  va  tarixi”  fani  maktabgacha  ta]lim  muassasasi 

tarbiyalanuvchilarini  tarbiyalanuvchilarini  ma’naviy  –  axloqiy  tarbiyasini  xalq 

og`zaki  ijodi  janrlari  asosida  tashkil  etishning  pedagogik  shart-  sharoitlari 

mazmuni, shakl, uslublari; 

2. 

Maktabgacha 

ta]lim 

muassasasi 

tarbiyalanuvchilarini 

tarbiyalanuvchilarini  ma’naviy  –  axloqiy  tarbiyasini  xalq  og`zaki  ijodi  janrlari 

asosida tashkil etish texnologiyasi; 

3. 

Maktabgacha 

ta]lim 

muassasasi 

tarbiyalanuvchilarini 

tarbiyalanuvchilarini  ma’naviy  –  axloqiy  tarbiyasini  xalq  og`zaki  ijodi  janrlari 

---

 

11 

asosida tashkil etishga yo`naltirilgan nazariy yondashuvlar hamda ilmiy – metodik 

tavsiyalarga ega bo`ldi.