«Мактабгача таълим методикаси ва назарияси» журнали бош муҳаррири «Vunderkind uz» журнали бош муҳаррири

Олмахонга ёнғоқ, қуёнга сабзи 
Мақсад: болаларда санаш кўникмасини шакллантириш, ўйин 
орқали уларни математикага қизиқтириш. 
Тарбиячи ўнта олмахон ва ўнта қуён ўйинчоғини стол устига 
қўяди. Уларнинг ёнига бешта сабзи, еттита ёнғоқ қўяди. Ўйин 
шартига кўра, болалар ҳар бир олмахон сонига яраша ёнғоқ ва 
қуён сонига яраша сабзи ажратишлари керак. 
Кийимдаги рангларни топ 
Мақсад: болаларни сезгирлик, чаққонликка ўргатиш, 
рангларни ажрата олиш қобилиятини ривожлантириш. 
Болалар хонадаги гиламга оёқларини узатган ҳолда 
ўтирадилар. Тарбиячи болаларга бирорта ранг айтади, болалар ана 
шу рангни ўз кийимларидан топишлари керак. Агар кимнинг 
кийимида айтилган ранг бўлмаса, у қўлини юқорига кўтаради. Уч 
мартадан кўп қўл кўтарган бола ўйиндан чиқиб кетади. 
Адашма 
Мақсад: 
тарбияланувчилар 
хотирасини, 
майда 
қўл 
моторикасини ривожлантириш. 
Тарбиячи ва болалар дойра шаклида ўтириб олишади. 
Тарбиячи болалардан 1 дан 5 гача бўлган сонларни санашини 
сўрайди. Ўйин шартига кўра, болалар қўлларини тепага кўтарган 
ҳолда тарбиячи айтган сонларни бармоқлари ёрдамида 
кўрсатадилар. Тарбиячи сонларни кетма-кетликда эмас, аралаш 
қилиб айтади. Масалан: 1, 4, 2, 5, 3, 3, 5, 2, 4, 1 каби. Ўйинда ким 
адашиб айтилган сонни эмас, бошқасини кўрсатса, ўйинни тарк 
этади. 

---

125 
Эслаб қол 
Мақсад: болаларда хотирани ривожлантириш, ўқув қуроллари 
номини ўргатиш. 
Болаларни иккита жамоага бўлиб оламиз. Кейин уларга 
сўзларни кетма-кетлиқца айтамиз. Масалан, қоғоз, қалам, елим, 
пластилин, ручка. Бола сўзларни айнан тарбиячи айтганидек 
кетма-кетлиқца айтиши керак. Кимдир тартибдан адашса, 
ўйиндан чиқиб кетади. Қайси жамоада кўп иштирокчи қолса, ана 
ўша жамоа голиб бўлади.