Мактабгача таьлим муассасалари тарбияланувчиларининг ақлий тафаккурини шакиллантиришда инноватцион технологияларнинг ўрни

Фан тўгараклари йўналиши, мазмуни, иш методи, ўқиш вақти ва бошқа жиҳатлари билан ажралиб 
туради. Улар ўқувчиларнинг қизиқиш ва қобилиятларини ривожлантириш, ўқишга ижобий муносабатни 
шакллантиришга ѐрдам беради..
Таълимнинг ѐрдамчи шаклларига экскурсиялар ҳам киради. Улар оммавий, гуруҳли ва кичик гуруҳли 
бўлиши мумкин. Ўқув экскурсиялари алоҳида фанлар ҳамда бир қанча фанлар бўйича ҳам режалаштирилади. 
Экскурсияни муваффақиятли ўтказиш учун ўқитувчи унга пухта тайѐрланиши: объект ва машрут билан 
олдиндан танишиб чиқиши, тўла режани ишлаб чиқиши, ўқувчиларни бўлажак топшириқларни бажаришга 
жалб эта олиши керак.
Ўқув режаси турли факултатив ва танлов бўйича курсларни ташкил этишни кўзда тутади. Улар 
ўқувчилар, уларнинг ота-оналари истак ва қизиқишларини ҳисобга олиш билан боғлиқликда ишлаб чиқилади. 
Факултатив ва танлов фанлари рўйхатини аниқлашда фақат ўқувчилар истаклари эмас, балки ижтимоий 
талаблар ва мактаб имкониятидан келиб чиқилади. Факултатив ва танлови бўйича машғулотлар мажбурий ва 
умумий ўрта таълим фанлари билан узвий боғлиқликда ўтказилиши керак. 
Маслаҳат (консултация - ўқув суҳбати)га талаблар кўпинча ўқувчиларнинг маълум ўқув материали 
ѐки топшириғи устида мустақил ишлаши сабабли юзага келади. Бунда кўпроқ ўқувчи савол беради. Тўғри 
ташкил этилган консултация ўқувчиларга ўқув материалини эгаллашда қийинчиликларни енгишга ѐрдам 
беради. Консултация давомида ўқитувчи ўқувчилар фаолиятини у ѐки бу масалани тўғри тушунишга мустақил 
келадиган, улар учун қийин топшириқни тушуниб оладиган қилиб, ўрганилаѐтган материални моҳиятини 
очишга ўрганадиган қилиб йўналтиради. Консултация ўқитувчига ўқувчилар билимларидаги камчиликларни 
аниқлаш, алоҳида эътибор беришни талаб этувчи вазиятларга уларнинг диққатини жалб этишга имкон беради. 
Тўғри ташкил этилган консултация ўқувчиларда ўзини назорат қилиш, билимларга танқидий кўз билан 
қарашни тарбиялайди. Ўқимишлилик даражасини тўғри аниқлашга ѐрдам беради.
Ўқитувчиси инглиз тили фанини ўқитишда ѐрдамчи таълим шаклларидан фойдаланганда қуйидаги 
вазифаларни бажаради.