Мактабгача таьлим муассасалари тарбияланувчиларининг ақлий тафаккурини шакиллантиришда инноватцион технологияларнинг ўрни

 
138 
ГУЛЛИЕВ У.Ю. Ўқувчи-ѐшларда мусиқа идрокини ривожлантириш хусусиятлари.................................... 139 
ИЛХОМОВ М.А. Бошланғич синфларда мусиқий тарбияни ташкил этишнинг самарадорлигини 
оширишда қўйиладиган амалий тавсиялар............................... ............................... ............................................ 
 
140 
ОМОНТУРДИЕВ О. Умумтаълим мактабларининг бошланғич синфлари ўқувчиларининг ижодий 
фаоллигини оширишда мусиқа асосий восита сифатида............................... ............................... ..................... 
 
141 
ПАНЖИЕВ Қ.Б. Ёш авлодни она-ватанга муҳаббат руҳида тарбиялашда нафосат тарбияси – 
мусиқанинг ўрни ва аҳамияти............................... ............................... ............................... ................................. 
 
142 
РАХИМОВ Ш., ХАСАНОВА Н. мусиқанинг ѐшлар ҳаѐтида тутган ўрни............................... .................... 
143 
РЕЖАМЕТОВА Н. Мусиқа педагогикаси ва унинг таълим-тарбиядаги ўрни............................... ............... 145 
РЎЗИЕВ 
И.Д. 
Мусиқа 
дарсларида 
ўқувчи 
– 
ѐшларни 
мусиқий 
ҳис-туйғуларини
ривожлантириш............................... ............................... ............................... ............................... ........................ 
146 
САЛИМОВА Д.И. ―Вокал ва замонавий мусиқа‖ фанини ўқитиш бўйича услубий авсиялар...................... 147 
СОИПОВ О.М. Хоразм маҳаллий услубида айтимлар, уларнинг таълим-тарбиядаги ўрни ва аҳамияти..... 148 
ТРИГУЛОВА А.Х. Предмет «современная зарубежная музыка» и его значение в профессиональной 
подготовке магистров педагогических вузов............................... ............................... ............................... .......