Мактабгача таьлим муассасалари тарбияланувчиларининг ақлий тафаккурини шакиллантиришда инноватцион технологияларнинг ўрни


ЭЛЕКТРОННОЕ И ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ КАК ЭЛЕМЕНТ СОВРЕМЕННОГО



Download 7,18 Mb.
Pdf ko'rish
bet14/502
Sana22.02.2022
Hajmi7,18 Mb.
#108621
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   502
Bog'liq
boshlangich toplam

 
ЭЛЕКТРОННОЕ И ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ КАК ЭЛЕМЕНТ СОВРЕМЕННОГО 
ОБРАЗОВАНИЯ 
 
БАКИЕВА З.Р., БЕГИМКУЛОВ Х.Ш., ТГПУ. 
 
Одним из направлений информатизации образования стало внедрение электронного и дистанционного 
обучения.
Научная новизна исследования состоит в выявлении доминирующих положительных характеристик 
электронного и дистанционного обучения, определяющих данную модель обучения как перспективное 
направление модернизации современного образования. Электронное и дистанционное обучение обеспечивает 
создание условий для поэтапного перехода к качественно новому уровню реализации и методического 
сопровождения образовательного процесса на основе информационных технологий, диверсифицирует спектр 
предоставляемых образовательных услуг, способствует развитию единой открытой, доступной 
информационно-образовательной среды, гарантирует реализацию принципа «образование без границ», 
удовлетворение индивидуальных потребностей обучающихся в соответствии с их интеллектуальными и 
личностными запросами. В этом смысле электронное и дистанционное обучение представляет собой 
уникальную технологию, совмещающую адресный подход и хорошее методическое обеспечение, повышающее 
качество всех аспектов образования. Важным свойством электронного и дистанционного обучения является 
возможность его осуществления на международном уровне –поставка и потребление образовательных услуг 
при реализации образовательных программ на иностранных языках (on-line обучение и обучение за рубежом). 
Электронное и дистанционное обучение позволяет решить проблему обеспечения непрерывного образования 
для всех возрастных категорий без отрыва от учебы и рабочего места, выравнивает возможности обучающихся, 
позволяя получить качественное образование независимо от места проживания, удаленности и обеспеченности 
информационными ресурсами. 
Вместе с тем следует обратить внимание на некоторые проблемы использования технологий 
электронного и дистанционного обучения в учебном процессе, которые в современных условиях находят свое 
эффективное решение.
Одним из наиболее распространенных недостатков электронного и дистанционного обучения педагоги 
обозначают отсутствие непосредственного контакта обучающегося с преподавателем, нет доказательств, что 
задания выполнил именно тот человек, который должен обучаться, распространено убеждение, что 
электронные ресурсы не могут заменить живого общения: «настоящее человеческое взаимодействие 
предполагает вербальные и невербальные формы речи, окрашенные эмоционально-психологическими 


16 
особенностями восприятия. Обучение невозможно без живого общения, но оно может быть более 
эффективным, если разнообразить инструменты общения, оптимизировать средства доставки и обработки 
учебной информации» [1, стр.5]. Существенно изменяет роль педагога в образовательном процессе, позволяя 
ему перераспределить внимание с изложения учебной информации на ее продуктивное обсуждение и 
осмысление. 
Преподаватель 
призван 
создать 
новую 
информационно-насыщенную 
электронную 
образовательную среду, которая позволит управлять учебно-познавательной деятельностью студента, 
подготовит обучающимся к работе в современных условиях рынка образовательных услуг.
Как праведливо отмечал Б. Гейтс «есть три фактора, которые определяют твою конкурентоспособность 
– это твои знания, это доступ к технологии, которая связывает тебя с теми, кто обладает похожими знаниями 
или иными знаниями и третье – это среда, которая мотивирует тебя на развитие». Для решения обозначенных 
трудностей в реализации на практике электронного и дистанционного обучения сегодня стали актуальными для 
научного сообщества дискуссионные вопросы, связанные с обсуждением новых ролей педагога в электронном 
и дистанционном обучении студентов, разработкой основных педагогических приемов по активизации 
познавательного интереса студентов, специфики использования ДОТ в учебном процессе. Получило развитие 
новое научное направление «электронная педагогика». 
Полученные результаты исследования, несомненно, определяют актуальность и важность электронного 
и дистанционного обучения в условиях информатизации образования, так как современные информационно-
коммуникационные технологии предоставляют педагогической общественности широкий спектр 
инструментов, позволяющих организовать активное взаимодействие преподавателя и обучающихся в 
электронной образовательной среде, а модернизация используемых в дистанционном обучении технологий 
позволит в дальнейшем рационализировать процессы преподавания и обуче-ния, усовершенствовать средства 
мониторинга и диагностики образовательной деятельности в виртуальном информационном пространстве. 

Download 7,18 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   502




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish