Maktabgacha pedagogika

Mustaqil ish mavzulari:

1. 
   Maktabgacha ta’limga oid internet yangiliklari.
   
2. 
   “Kadrlar tayyorlash milliy dasturi”, “Ta’lim to’g’risidagi qonun” bo’yicha maktabgacha ta’limga oid sahifalarini o’rganib, tahlil qilish.
   
3. 
   O’zbekiston Respublikasidamakatbgacha ta’lim to’g’risidagi Nizomni o’rganib, tahlil qilish.
   
4. 
   Tarbiya va bolaning yosh xususiyatlari:
   

1. 
   Ilk yoshli bolalarning yosh xususiyatlari;
   
2. 
   Maktabgacha yoshdagi bolalarning yosh xususiyatlari. Yosh avlodni milliy istiqlol g’oyasi va mafkurasi ruhida tarbiyalash.
   

5. 
   Hukumatimiz tomonidan bolalar sportini rivojlantirishga qaratilgan g’amxo’rliklar.
   
6. 
   Ibn Sino jismoniy tarbiyaning mazmuni haqida.
   
7. 
   Uch yoshdan yeti yoshgacha bo’lgan bolalarni jismoniy tarbiyalash.
   
8. 
   “Bolajon” tayanch dasturidan jismoniy rivojlanishga doir sahifalarni guruhlar bo’yicha o’rganish.
   
9. 
   O’yinda bolalarning aqliy tarbiyasi.
   
10. 
    Mehnat faoliyati jarayonida bolalarni aqliy tarbiyalash.
    
11. 
    Har bir guruh uchun mashg’ulot ishlanmasi tuzish.
    
12. 
    Mashg’ulotlarni haftalar bo’yicha taqsimlash.
    
13. 
    Axloqiy tarbiya nazariyasida shaxs va jamoa haqidagi ta’limot.
    
14. 
    MTMda “tarbiyasi og’ir” bolalarni tarbiyalash.
    
15. 
    Xalq og’zaki ijodida mehnatsevarlik tarbiyasi.
    
16. 
    Maktabgacha tarbiya yoshidagi bolalarni ng mehnat tarbiyasi. Bolalarni jamoa bo’lib mehnat qilishi.
    
17. 
    “Bolalar huquqlarini himoya qilish konsepsiyasi”ni o’qib o’rganish.
    
18. 
    Bolalarni oilada, MTMda tejamkorlikka, ishbilarmonlikka o’rgatish.
    
19. 
    “Avesto”da tabiatga mehr tarbiyasi.
    
20. 
    O’yinning MTMda pedagogic jarayonda tutgan o’rni.
    
21. 
    MTMda pedagogic jarayonni tashkil etish.
    
22. 
    Oila pedagogikasi anining metodologik asosi.
    
23. 
    Oilada boal tarbiyasi davlat siyosatidagi ustuvor omillardan biri ekanligi.
    
24. 
    Oilada vatanparvarlik tuyg’usini tarbiyalash yo’llari.
    
25. 
    Aqliy, axloqiy, ekologik, huquqiy, iqtisodiy, mehnat tarbiyasini hamda bolalar o’yinlarini tashkil etishda ota=onaning o’rni
    
26. 
    Mehnat-oila tarbiyasining sharti sifatida. Inson kamolotida mehnatning tutgan o’rni.
    
27. 
    Oilada madaniy odatlarni tarbiyalash, o’zbek xalqining madaniy odatlari haqida tushuncha.
    
28. 
    Oila jamiyatning asosiy qismi ekanligi, oilaning paydo bo’lishi va uning tarixiy taraqqiyoti.
    
29. 
    Ma’naviy barkamol insonni shakllantirishda oilaning tutgan o’rni.
    
30. 
    Bolalarni oilada maktabga tayyorlash.
    
31. 
    Oilada qiz bola yoki o’g’il bolalarni tarbiyalashda ota-onaning san’atkorligi.
    
32. 
    Oila tariyasida ota-onaning obro’yi haqida tushuncha. Obro’ turlari, ota-onaga nisbatan muhabbat va hurmatning ma’nosi, farqlari.
    
33. 
    Ijtimoiy pedagogic faoliyat turlari.
    
34. 
    Ijtimoiy pedagogic tadqiqotning bosqqichlari.
    
35. 
    Bolalarda deviant xulqning namoyon bo’lish shakllari.
    
36. 
    Emperik va nazariy bilishni qiyoslang.
    
37. 
    Ijtimoiy pedagogic faoliyatning asosiy yo’nalishlari.
    
38. 
    Ijtimoiy pedagogikada ishontirish metodi.
    
39. 
    Bolaning ijtimoiy rivojlanishida nutq egallashning ahamiyati.
    
40. 
    Oilaga ijtimoiy pedagogic yordam shakllari.
    
41. 
    Bolalarda deviant xulqning namoyon bo’lish shakllari.
    

Talabalar mustaqil ta’limining mazmuni va hajmi

№